[實用新型]電池包模組及車輛

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201820245281.0
• 申請日: 2018-02-11
• 公開（公告）號: CN207925546U
• 公開（公告）日: 2018-09-28
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 井志
• 申請（專利權(quán)）人: 國機智駿（北京）汽車科技有限公司
• 主分類號: H01M2/10
• 分類號: H01M2/10;H01M2/04
• 代理公司: 北京勵誠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11647
• 代理人: 賈玉姣

本實用新型公開了一種電池包模組及車輛，該電池包模組包括：電池包模組本體；銅排固定架，所述銅排固定架分別設(shè)置在所述電池包模組本體的兩端以支撐所述電池包模組本體；第一端板，所述第一端板設(shè)置在所述銅排固定架的外側(cè)且與所述銅排固定架限定出銅排容納空間；銅排，所述銅排設(shè)置在所述銅排容納空間內(nèi)，且所述銅排與所述電池包模組本體的極耳相連；其中所述銅排固定架和所述第一端板為塑料件。根據(jù)本實用新型的電池包模組能量密度高、絕緣性好。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及車輛領(lǐng)域，特別涉及一種電池包模組及車輛。

背景技術(shù)

相關(guān)技術(shù)中，電池包模組采用不銹鋼作為電池包模組的外殼，電池包模組本體與外殼之間采用螺栓連接，由于電池包模組的外殼為金屬材料，外殼可能會帶電，具有一定的危險性，并且此種類型的電池包模組的能量密度較低。

實用新型內(nèi)容

本實用新型旨在至少在一定程度上解決相關(guān)技術(shù)中的技術(shù)問題之一。為此，本實用新型提出一種電池包模組，該電池包模組能量密度高、絕緣性好。

本實用新型還提出了一種具有上述電池包模組的車輛。

根據(jù)本實用新型實施例的電池包模組包括：電池包模組本體；銅排固定架，所述銅排固定架分別設(shè)置在所述電池包模組本體的兩端以支撐所述電池包模組本體；第一端板，所述第一端板設(shè)置在所述銅排固定架的外側(cè)且與所述銅排固定架限定出銅排容納空間；銅排，所述銅排設(shè)置在所述銅排容納空間內(nèi)，且所述銅排與所述電池包模組本體的極耳相連；其中所述銅排固定架和所述第一端板為塑料件。

根據(jù)本實用新型的電池包模組，通過在電池包模組本體的兩側(cè)設(shè)置銅排固定架以及第一端板，使銅排與電池包模組本體之間的連接穩(wěn)定可靠且有效地與外界環(huán)境隔離開，銅排固定架與第一端板采用塑料件，使得電池包模組的成本降低、能量密度提高、絕緣性好。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，電池包模組還包括：第二端板，所述第二端板設(shè)置在所述第一端板的外側(cè)，且所述第二端板為金屬件。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，電池包模組還包括：上蓋，所述上蓋蓋設(shè)在所述電池包模組本體和所述銅排固定架的上端，且所述上蓋的兩端固定在所述第二端板上，所述上蓋為金屬件。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述上蓋包括：頂板和位于所述頂板兩側(cè)且向下延伸的側(cè)板，所述頂板與所述銅排固定架卡接配合，且所述側(cè)板的兩端分別與對應的第二端板焊接固定。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述電池包模組本體包括：多個子電池，每個子電池包括：電芯和電芯盒，所述電芯盒內(nèi)設(shè)置有用于容納所述電芯的電芯容納空間。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述電芯盒包括：第一散熱板和第二散熱板，所述第一散熱板和所述第二散熱板間隔設(shè)置；支撐框架，所述支撐框架設(shè)置在所述第一散熱板和所述第二散熱板之間以支撐所述第一散熱板和所述第二散熱板。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述支撐框架包括：第一支撐框架和第二支撐框架，所述第一支撐框架構(gòu)造為環(huán)形結(jié)構(gòu)以支撐所述第一散熱板，所述第二支撐框架構(gòu)造為間隔的兩個長條形結(jié)構(gòu)以支撐所述第二散熱板，所述第二支撐框架與所述第一支撐框架卡接配合。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述第一支撐框架和所述第二支撐框架為塑料件，所述第一散熱板和所述第二散熱板為鋁板。

根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述支撐框架的兩端分別與對應的所述銅排固定架卡接配合。

根據(jù)本實用新型實施例的車輛上設(shè)置有上述實施例的電池包模組，由于根據(jù)本實用新型實施例的車輛上設(shè)置有上述實施例的電池包模組，因此該車輛的整體重量輕、穩(wěn)定性好、成本低。

本實用新型的附加方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實用新型的實踐了解到。

附圖說明