[實(shí)用新型]一種英語教學(xué)展板裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201820236646.3
• 申請日: 2018-02-09
• 公開（公告）號: CN208689796U
• 公開（公告）日: 2019-04-02
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 黃明芬;曹帥
• 申請（專利權(quán)）人: 黃明芬
• 主分類號: G09B19/08
• 分類號: G09B19/08;G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型公開了一種英語教學(xué)展板裝置，包括底座，所述底座的頂端安裝有框架，所述框架的內(nèi)部安裝有黑板，所述黑板的正面頂端右側(cè)開有第一通孔，所述第一通孔的內(nèi)部設(shè)有拉桿，所述拉桿的正面安裝有橫塊，所述夾板與黑板相連。該英語教學(xué)展板裝置，通過接通吸風(fēng)機(jī)的外接電源開設(shè)工作，有效的對教師在黑板上寫字的灰塵進(jìn)行吸收，大大的降低了灰塵進(jìn)入教師的身體內(nèi)部，減少了對教師的健康造成影響，同時(shí)也有效的對寫字的灰塵進(jìn)行收集，方便進(jìn)行處理，通過拉動拉桿帶動夾板進(jìn)行移動，且使壓縮彈簧的彈力有效的對英語教學(xué)用的物品進(jìn)行固定，增加教師的教學(xué)質(zhì)量，增加了教學(xué)展板裝置的使用效果，且滿足用戶的使用需求。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)展板裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語教學(xué)展板裝置。

背景技術(shù)

英語教學(xué)是指對于英語是或者不是第一語言的人進(jìn)行教授英語的過程，英語教學(xué)涉及多種專業(yè)理論知識，例如申請?zhí)枮?01320803832.8的專利，包括板體，所述的板體連接支撐桿，所述的支撐桿連接連接塊，所述的連接塊連接絲杠支撐桿，所述的絲杠支撐桿連接支撐臺，所述的支撐臺連接底座，所述的底座連接支撐腳，該專利無法滿足有效的對教師黑板寫的灰塵進(jìn)行收集，且對教師的身體健康造成危害，降低了教學(xué)展板裝置的實(shí)用性，同時(shí)還無法滿足將教師需要教學(xué)的物品進(jìn)行固定在黑板上，影響教學(xué)板的使用效果，達(dá)不到用戶的使用需求。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語教學(xué)展板裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語教學(xué)展板裝置，包括底座，所述底座的頂端安裝有框架，所述框架的內(nèi)部安裝有黑板，所述黑板的正面頂端右側(cè)開有第一通孔，所述第一通孔的內(nèi)部設(shè)有拉桿，所述拉桿的正面安裝有橫塊，所述橫塊的內(nèi)壁安裝有夾板，所述夾板與黑板相連，所述拉桿的右側(cè)安裝有擋板，所述拉桿的外壁套接有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧分別與擋板和黑板搭接相連，所述底座的底端左右兩側(cè)均安裝有支腿，所述底座的正面開有滑口，所述滑口的內(nèi)部設(shè)有連接盒，所述連接盒的內(nèi)部設(shè)有內(nèi)腔，所述內(nèi)腔的內(nèi)部中心位置安裝有隔板，所述隔板的后側(cè)安裝有吸風(fēng)機(jī)，所述吸風(fēng)機(jī)的頂端左右兩側(cè)均安裝有軟管，所述軟管的頂端安裝有連接管，所述連接管貫穿底座，所述吸風(fēng)機(jī)的正面安裝有排煙管，所述排煙管與隔板搭接相連，所述底座的頂端開有第二通孔，所述第二通孔的內(nèi)部設(shè)有吸頭，所述吸頭與連接管相連，所述連接盒的外壁底端安裝有拉環(huán)。

優(yōu)選的，所述黑板的正面左側(cè)安裝有玻璃板，所述玻璃板的后側(cè)設(shè)有滑板，所述滑板的左側(cè)設(shè)有滑桿，所述框架的左側(cè)設(shè)有滑槽，所述滑槽的內(nèi)部設(shè)有滑塊，所述滑塊分別與滑桿和滑板相連，所述滑塊的外壁安裝有塑膠墊。

優(yōu)選的，所述支腿的底端設(shè)有墊塊，所述墊塊通過連接桿與支腿相連。

優(yōu)選的，所述壓縮彈簧的外壁套接有橡膠套。

優(yōu)選的，所述滑桿的外壁安裝有把套。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該英語教學(xué)展板裝置，通過接通吸風(fēng)機(jī)的外接電源開設(shè)工作，有效的對教師在黑板上寫字的灰塵進(jìn)行吸收，大大的降低了灰塵進(jìn)入教師的身體內(nèi)部，減少了對教師的健康造成影響，同時(shí)也有效的對寫字的灰塵進(jìn)行收集，方便進(jìn)行處理，通過拉動拉桿帶動夾板進(jìn)行移動，且使壓縮彈簧的彈力有效的對英語教學(xué)用的物品進(jìn)行固定，增加教師的教學(xué)質(zhì)量，增加了教學(xué)展板裝置的使用效果，且滿足用戶的使用需求。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1的連接盒與底座連接結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為圖1的拉桿與黑板連接結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為圖1的玻璃板與滑板連接結(jié)構(gòu)示意圖。