[實(shí)用新型]一種多媒體教室用桌有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820210117.6 | 申請(qǐng)日: | 2018-02-05 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209090252U | 公開(公告)日: | 2019-07-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 劉偉浩 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 廣州永威高科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | A47B41/00 | 分類號(hào): | A47B41/00;A47B41/02;A47B21/013;A47B21/02;A47B21/04 |
| 代理公司: | 廣州三環(huán)專利商標(biāo)代理有限公司 44202 | 代理人: | 胡楓 |
| 地址: | 511458 廣東省廣州*** | 國(guó)省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 課桌本體 放置槽 多媒體教室 底端 本實(shí)用新型 長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu) 放置板 中空型 彈簧 側(cè)壁 連通 開口 電腦 頂端中間位置 等距離連接 底端內(nèi)壁 頂端內(nèi)壁 貫通設(shè)置 矩形結(jié)構(gòu) 內(nèi)壁滑動(dòng) 使用壽命 支撐作用 矩形槽 傾倒 整潔 | ||
本實(shí)用新型公開了一種多媒體教室用桌,包括課桌本體,所述課桌本體呈中空型長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)設(shè)置,且其兩側(cè)側(cè)壁呈貫通設(shè)置,課桌本體的頂端中間位置設(shè)有呈矩形結(jié)構(gòu)設(shè)置的開口,所述課桌本體的頂端內(nèi)壁的中間位置連接有放置槽,放置槽的頂端設(shè)有開口,且放置槽與課桌本體的頂端連通,所述放置槽的內(nèi)壁滑動(dòng)連接有放置板,放置板的底端等距離連接有結(jié)構(gòu)相同的彈簧,彈簧的底端與放置槽的底端內(nèi)壁連接,所述放置槽呈中空型長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu),且其兩側(cè)側(cè)壁與底端均設(shè)有連通的矩形槽。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)新穎,可以保持多媒體教室內(nèi)的課桌上的電腦整潔,延長(zhǎng)其使用壽命,也可以對(duì)課桌本體上的電腦起到一定的支撐作用,防止電腦傾倒。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及桌子技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種多媒體教室用桌。
背景技術(shù)
桌子,古代桌亦寫做“卓”。也有作“槕”的,但今都謂“桌”。桌子的早期形象可見唐代敦煌壁畫85窟屠房中的方桌,僅方形木板下置四根方形柱腿。我國(guó)桌子究竟始于何時(shí),至今說(shuō)法不一,未見定論。
如今隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,越來(lái)越多的學(xué)校配備了多媒體教室,多媒體教室內(nèi)是直接將電腦放置在桌子上,沒有防護(hù)措施,學(xué)生需要用到多媒體教室時(shí)就過(guò)來(lái)直接用,但是多媒體教室經(jīng)常這樣人來(lái)人往勢(shì)必會(huì)造成多媒體教室灰塵較大,因此會(huì)附著在電腦上,長(zhǎng)此以往,會(huì)使電腦的正常使用壽命受到影響,因此,為了解決此類問題,我們提出了一種多媒體教室用桌。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn),而提出的一種多媒體教室用桌。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:
一種多媒體教室用桌,包括課桌本體,所述課桌本體呈中空型長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)設(shè)置,且其兩側(cè)側(cè)壁呈貫通設(shè)置,課桌本體的頂端中間位置設(shè)有呈矩形結(jié)構(gòu)設(shè)置的開口,所述課桌本體的頂端內(nèi)壁的中間位置連接有放置槽,放置槽的頂端設(shè)有開口,且放置槽與課桌本體的頂端連通,所述放置槽的內(nèi)壁滑動(dòng)連接有放置板,放置板的底端等距離連接有結(jié)構(gòu)相同的彈簧,彈簧的底端與放置槽的底端內(nèi)壁連接,所述放置槽呈中空型長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu),且其兩側(cè)側(cè)壁與底端均設(shè)有連通的矩形槽,所述放置板的底端鉸接有兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的鉸接桿,鉸接桿的底端穿過(guò)矩形槽,且延伸至放置槽的下方鉸接有活動(dòng)塊的頂端,所述課桌本體的兩側(cè)側(cè)壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接有對(duì)稱設(shè)置的螺紋桿,螺紋桿遠(yuǎn)離課桌本體的一端連接有把手,所述活動(dòng)塊與螺紋桿螺紋連接,所述課桌本體的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有擋板,課桌本體的兩側(cè)側(cè)壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接有對(duì)稱設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)桿,轉(zhuǎn)動(dòng)桿上套接有轉(zhuǎn)動(dòng)連接桿,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接桿相互靠近的一側(cè)連接有伸縮插桿。
優(yōu)選的,所述擋板的結(jié)構(gòu)與放置槽的頂端結(jié)構(gòu)相同,且擋板的兩側(cè)側(cè)壁沿其長(zhǎng)度方向等距離設(shè)有結(jié)構(gòu)相同的固定孔,且固定孔與伸縮插桿滑動(dòng)連接
優(yōu)選的,所述活動(dòng)塊呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)設(shè)置,且活動(dòng)塊上設(shè)有與螺紋桿相互配合的螺紋孔。
優(yōu)選的,所述把手呈“L”型結(jié)構(gòu)設(shè)置,且把手上套接有螺紋橡膠。
優(yōu)選的,所述放置槽的內(nèi)壁設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的滑槽,放置板的兩側(cè)設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的滑塊,且滑塊與滑槽滑動(dòng)連接。
本實(shí)用新型的有益效果為:
1、通過(guò)放置槽、課桌本體、活動(dòng)塊、把手、螺紋桿、鉸接桿、彈簧、放置板、矩形槽的設(shè)置,使得該課桌本體在不使用時(shí),可以將電腦收藏至放置槽內(nèi),保持電腦的整潔,延長(zhǎng)其使用壽命。
2、通過(guò)伸縮插桿、轉(zhuǎn)動(dòng)連接桿、轉(zhuǎn)動(dòng)桿、固定插孔、擋板的設(shè)置,使得該課桌本體在使用時(shí),可以對(duì)課桌本體上的電腦起到一定的支撐作用,防止電腦傾倒。
因此,本實(shí)用新型可以保持多媒體教室內(nèi)的課桌上的電腦整潔,延長(zhǎng)其使用壽命,也可以對(duì)課桌本體上的電腦起到一定的支撐作用,防止電腦傾倒。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型提出的一種多媒體教室用桌的結(jié)構(gòu)示意圖;
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