[實用新型]一種英語教學用展示裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201820180128.4
• 申請日: 2018-02-02
• 公開（公告）號: CN208538338U
• 公開（公告）日: 2019-02-22
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 何澤年
• 申請（專利權(quán)）人: 福建廣德信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G03B21/56;B43L21/02;H04N5/225
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• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教學用具技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說涉及一種英語教學用展示裝置，包括板體、支桿和底座，所述支桿連接于板體下端，所述底座連接于支桿下端，所述板體上端連接有輥軸，所述輥軸一側(cè)活動連接有投影幕布，所述板體一側(cè)連接有側(cè)推拉板，所述板體另一側(cè)連接有搖桿，所述搖桿與輥軸活動連接，所述板體設(shè)置有落灰槽，所述落灰槽下端連接有吸塵器。板體上端連接輥軸，利用板體對投影幕布進行支撐，可使用投影儀等裝置經(jīng)投影幕布進行影像教學，并且在板體下端連接吸塵器，對書寫粉塵進行主動吸收，使用更為清潔，同時在板體上端表面設(shè)置記錄儀，對不同教學內(nèi)容及學生理解的不同程度進行合理記錄分析，增強教學效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種展示裝置，特指一種英語教學用展示裝置，屬于教學用具技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

英語教學是指對于英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。英語教學涉及多種專業(yè)理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞匯學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內(nèi)容。英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對于英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要的，因此應(yīng)用于英語教學的輔助設(shè)備也應(yīng)運而生。

現(xiàn)有的英語教學展示設(shè)備其結(jié)構(gòu)及功能較為單一，在實際使用中適應(yīng)效果有待提升，例如其使用互動效果較差，無法進行動態(tài)教學，并且現(xiàn)有的展示裝置書寫時對粉塵的處理效果不佳，容易造成空氣污染且不利于人體健康，此外在針對于對學生的輔助教學方式上，現(xiàn)有的教學展示裝置表現(xiàn)效果不佳，因此設(shè)計一種英語教學用展示裝置很有必要。

實用新型內(nèi)容

本實用新型目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種英語教學用展示裝置，利用板體對投影幕布進行支撐，進行影像教學，并且在板體下端連接吸塵器，對書寫粉塵進行主動吸收，使用更為清潔，同時在板體上端表面設(shè)置記錄儀，對不同教學內(nèi)容及學生理解的不同程度進行合理記錄分析，增強教學效果。

為達到上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是：一種英語教學用展示裝置，包括板體、支桿、底座、投影幕布、輥軸、搖桿、側(cè)推拉板、蓄電池、記錄儀、照明燈、吸塵器、落灰槽、集塵槽、導風管、伸縮軸和滾輪。

所述支桿連接于板體下端，所述底座連接于支桿下端，所述板體上端連接有輥軸，所述輥軸一側(cè)活動連接有投影幕布，所述板體一側(cè)連接有側(cè)推拉板，所述板體另一側(cè)連接有搖桿，所述搖桿與輥軸活動連接，所述板體設(shè)置有落灰槽，所述落灰槽下端連接有吸塵器，所述吸塵器兩側(cè)均連接有導風管且導風管設(shè)置于落灰槽下端，所述導風管一側(cè)設(shè)置有蓄電池，所述板體上端表面連接有記錄儀，所述記錄儀與蓄電池電性連接。

作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語教學用展示裝置所述板體內(nèi)側(cè)連接有照明燈，所述照明燈與蓄電池電性連接。

作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語教學用展示裝置所述吸塵器一側(cè)設(shè)置有集塵槽，所述集塵槽與導風管連接。

作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語教學用展示裝置所述支桿上端連接有伸縮軸，所述支桿通過伸縮軸與板體連接。

作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語教學用展示裝置所述底座下端活動連接有滾輪。

由于上述技術(shù)方案的運用，本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點：

1、本實用新型方案的一種英語教學用展示裝置，通過在板體上端連接輥軸，并在輥軸一側(cè)活動連接投影幕布，利用板體對投影幕布進行支撐，可使用投影儀等裝置經(jīng)投影幕布進行影像教學，便于學生進行互動和理解，提升教學效果。

2、本實用新型方案的一種英語教學用展示裝置，通過在板體下端連接吸塵器，由于在對該板體進行書寫時會產(chǎn)生粉塵，吸入人體后會造成身體損耗，因此利用吸塵器經(jīng)導風管對書寫粉塵進行主動吸收，粉塵處理效果更好，使用更為清潔。