[實用新型]一種體育課綜合訓練墊

有效

• 申請號: 201820175937.6
• 申請日: 2018-02-01
• 公開（公告）號: CN207886568U
• 公開（公告）日: 2018-09-21
• 發明（設計）人: 高魯濤
• 申請（專利權）人: 高魯濤
• 主分類號: A63B6/00
• 分類號: A63B6/00
• 代理公司: 濟寧宏科利信專利代理事務所 37217
• 代理人: 樊嵩

一種體育課綜合訓練墊，包括有墊板A、墊板B和半圓形定位板，所述墊板A和墊板B采用合頁鉸接，所述墊板A的后端上面固定設置有磁鐵A，所述墊板A的前端固定設置有連桿，所述連桿頂端通過轉軸轉動連接設置有滑輪，所述墊板B的后端設置有下凹槽，所述墊板A前端的一側邊固定設置有半圓形定位板，所述半圓形定位板的另一端延伸至墊板B后端一側，所述半圓形定位板上均勻排列設置有定位孔，所述墊板B后端一側一體設置有與定位孔相對并且相適配的插孔，所述墊板B前端設置有磁鐵B，使用本實用新型所述的一種體育課綜合訓練墊，不僅在做仰臥起坐運動時更有利于發力，還滿足了體育課堂鍛煉多樣化的需求。

技術領域

本實用新型涉及體育用具，尤其涉及一種體育課綜合訓練墊。

背景技術

目前，在中學體育課堂中，仰臥起坐墊的使用較為廣泛，當體育課程中需要做仰臥起坐時，通常是在課前，由學生在器材室將仰臥起坐墊搬運至操場使用，現有的仰臥起坐墊主要由柔軟的海綿墊和布套連接而成，在做仰臥起坐時柔軟的海綿墊由于支撐力度不夠，不利于發力，并且現有的仰臥起坐墊結構比較單一，無法滿足體育課堂多樣化鍛煉的需求。

實用新型內容

本實用新型目的在于，克服現有技術的不足之處，提供一種體育課綜合訓練墊，不僅可以在做仰臥起坐運動時更有利于發力，還可以滿足體育課堂鍛煉多樣化的需求。

本實用新型所述的一種體育課綜合訓練墊，包括有墊板A、墊板B和半圓形定位板，其特征在于，所述墊板A和墊板B為硬性材料制成，所述墊板A和墊板B采用合頁鉸接，所述墊板A的后端固定設置有拉手，所述墊板A的后端上面固定設置有磁鐵A，所述墊板A的前端固定設置有連桿，所述連桿頂端通過轉軸轉動連接設置有滑輪，所述墊板B的后端下面一體設置有開口朝下的下凹槽，所述下凹槽與連桿位置相對，當墊板A和墊板B為展平狀態時，連桿和滑輪嵌入在下凹槽內，所述墊板A前端的一側邊固定設置有半圓形定位板，所述半圓形定位板的另一端延伸至墊板B后端一側，所述半圓形定位板上均勻排列設置有定位孔，所述墊板B后端一側一體設置有與定位孔相對并且相適配的插孔，所述定位孔和插孔內插入設置有定位插桿，也就是說，墊板A和墊板B之間的角度，可通過將定位插桿插入定位孔和插孔來進行固定，所述墊板B前端上面固定設置有與磁鐵A相吸的磁鐵B，使用時，如果是身體素體較好的學生使用，可直接將墊板A和墊板B展平使用，如果是身體素質較差的學生使用，學生可根據自身情況，將墊板B抬起適合自己的角度，并將定位插桿插入定位孔和插孔內進行定位后使用，當時用完畢后，折疊墊板A和墊板B，在磁鐵A和磁鐵B的作用下將墊板A和墊板B折疊固定，此時連桿和滑輪從下凹槽內脫出，學生只需拉著拉手將墊板送回器材室即可，避免了來回搬運，省時省力。

優選的，所述的墊板B的前端上面兩側分別一體設置有一個上凹槽，所述上凹槽的開口朝上，所述上凹槽內底端固定設置有一個支架，所述上凹槽的上部邊沿處鉸接有與上凹槽開口相適配的蓋板。

優選的，所述的支架為“冂”字型支架。

本實用新型所述的一種體育課綜合訓練墊，整體結構簡單，操作使用方便，穩定性好，可靠性高，使用本實用新型所述的一種體育課綜合訓練墊，不僅在做仰臥起坐運動時更有利于發力，還滿足了體育課堂鍛煉多樣化的需求。

附圖說明

附圖1是本實用新型所述的一種體育課綜合訓練墊的結構示意圖。

1－拉手 2－磁鐵A 3－墊板A 4－合頁 5－下凹槽 6－連桿 7－滑輪 8－墊板B9－蓋板 10－支架 11－上凹槽 12－磁鐵B 13－定位插桿 14－定位孔 15－半圓形定位板。

具體實施方式