[實用新型]虛擬現實實驗室

有效

• 申請號: 201820164903.7
• 申請日: 2018-01-31
• 公開（公告）號: CN208110858U
• 公開（公告）日: 2018-11-16
• 發明（設計）人: 蒲躍文
• 申請（專利權）人: 成都南博教育咨詢有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種虛擬現實實驗室，包括軟墊設置于地面上，滑道內嵌于軟墊上方，凳子下部內嵌于滑道上方，弧形墻設置于軟墊上方左右兩側，隔音板設置于軟墊上方后側，音響設置于弧形墻上方，滑軌內嵌于隔音板上方，攝像頭組件嵌套于滑軌外側，控制板設置于弧形墻右側，手勢感應器Ⅰ設置于弧形墻中部，折疊桌設置于手勢感應器Ⅰ下方，旋轉軸設置于支撐板末端，擋板設置于折疊桌上方兩側，手勢感應器Ⅱ設置于擋板內側，VR頭盔放置于折疊桌上；其有益效果為：(1)可進行隔音；(2)可對實驗的操作環節進行評定；(3)設置有AR與VR兩種模式。

技術領域

本實用新型涉及一種實驗室，具體涉及一種虛擬現實實驗室，屬于教育用品領域。

背景技術

目前的日常教學中存在著實驗過程中容易出現危險，學生對實驗的理解不全面，課堂教學不生動等問題，隨著虛擬現實技術的發展，可以重現許多課堂上難以真實演示的課堂實驗，同時可以讓同學們對課堂實驗進行模擬重現并且可以保障同學們的安全。因此需要設計一種虛擬現實實驗室，用于解決課堂實驗局限性大，不生動、具有一定的危險性的問題。

發明內容

針對現有技術中存在的技術問題，本實用新型提供一種具備虛擬現實以及增強現實并具有手部識別，評級系統的虛擬現實實驗室。

為了實現上述目的，本實用新型采用如下技術方案：包括軟墊、滑道、凳子、弧形墻、隔音板、音響、滑軌、攝像頭組件、伸縮架、攝像頭、控制板、手勢感應器Ⅰ、折疊桌、支撐板、旋轉軸、擋板、手勢感應器Ⅱ、VR頭盔、盔體、接收器、同心軸、VR擋板、AR顯示器、實驗器材；所述軟墊設置于地面上，滑道內嵌于軟墊上方，凳子下部內嵌于滑道上方，弧形墻設置于軟墊上方左右兩側，隔音板設置于軟墊上方后側，音響設置于弧形墻上方，滑軌內嵌于隔音板上方，攝像頭組件嵌套于滑軌外側，伸縮架嵌套于滑軌外側，攝像頭連接于伸縮架外側，控制板設置于弧形墻右側，手勢感應器Ⅰ設置于弧形墻中部，折疊桌設置于手勢感應器Ⅰ下方，支撐板連接于折疊桌下方，旋轉軸設置于支撐板末端，擋板設置于折疊桌上方兩側，手勢感應器Ⅱ設置于擋板內側，VR頭盔放置于折疊桌上方，盔體設置于折疊桌上方，接收器設置于盔體后方，同心軸設置于盔體中部，AR顯示器末端嵌套于同心軸外側，VR擋板設置于AR顯示器外側。

作為本技術方案的進一步優化，凳子設置有重力傳感器。

作為本技術方案的進一步優化，隔音板為阻尼隔音板。

作為本技術方案的進一步優化，伸縮架為三節關節架。

作為本技術方案的進一步優化，控制板的屏幕為電容屏。

作為本技術方案的進一步優化，VR頭盔通過無線連接，接收器內部設置有蓄電池。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

(1)本實用新型虛擬現實實驗室的設置有隔音板，可進行隔音，防止影響其他教室。

(2)本實用新型虛擬現實實驗室豎直方向上設置有攝像頭組件以及手勢感應器，可識別學生手部以及身體動作，對實驗的操作環節進行評定，對不規范操作進行提示，糾正學生的實驗操作習慣，并可節省教師工作。

(3)本實用新型虛擬現實實驗室設置有AR與VR兩種模式，AR操作時可提供更加真實的操作環境，VR模式可提供更為全面的教學信息。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的隔音板結構示意圖；

圖3為本實用新型的操作臺及相關部件局部放大圖；

圖4為本實用新型的折疊桌及相關部件局部放大圖；

圖5為本實用新型的VR頭盔及相關部件局部放大圖；