[實用新型]一種用于語言學(xué)習(xí)的裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201820162325.3 | 申請日: | 2018-01-31 |
| 公開(公告)號: | CN208969930U | 公開(公告)日: | 2019-06-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 沈淑花 | 申請(專利權(quán))人: | 新疆大學(xué) |
| 主分類號: | G09B21/00 | 分類號: | G09B21/00 |
| 代理公司: | 北京卓特專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11572 | 代理人: | 段宇 |
| 地址: | 830046 新疆維吾爾自治*** | 國省代碼: | 新疆;65 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 語言學(xué)習(xí)機 翻蓋 電子標(biāo)簽識別器 本實用新型 操控平面 語言學(xué)習(xí) 盲文 太陽能充電功能 揚聲器 電子標(biāo)簽信息 太陽能光伏板 語言交流能力 轉(zhuǎn)軸活動連接 麥克風(fēng) 跟讀 方向移動 更換電池 整體成本 錄放音 配套的 穿槽 學(xué)習(xí) 自備 發(fā)音 背離 穿過 教材 老師 | ||
本實用新型公開了一種用于語言學(xué)習(xí)的裝置,包括翻蓋和語言學(xué)習(xí)機主體,翻蓋與語言學(xué)習(xí)機主體通過轉(zhuǎn)軸活動連接,且翻蓋可向靠近或遠離語言學(xué)習(xí)機主體的方向移動,所述翻蓋背離語言學(xué)習(xí)機主體的一面安裝有太陽能光伏板,所述語言學(xué)習(xí)機主體面向翻蓋一面設(shè)有操控平面,所述操控平面上設(shè)有揚聲器、麥克風(fēng)和電子標(biāo)簽識別器。本實用新型針對盲人設(shè)計,整體成本較低,方便盲人將與之配套的、有對應(yīng)電子標(biāo)簽信息的盲文教材穿過穿槽,利用電子標(biāo)簽識別器學(xué)習(xí)跟讀盲文發(fā)音,提高語言交流能力,無需聘請老師,降低學(xué)習(xí)成本,操作簡單;自備錄放音和太陽能充電功能,方便盲人學(xué)習(xí)者對比學(xué)習(xí)成果,無需更換電池。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及語言學(xué)習(xí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種用于語言學(xué)習(xí)的裝置。
背景技術(shù)
我國的盲人數(shù)量越來越多,預(yù)計到2020年我國視力殘疾人數(shù)將達到5000余萬。關(guān)愛盲人,為盲人提供更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)用具,為盲人提供的補償功能是十分重要的。盲文也稱為點字、凸字,是一種專為盲人設(shè)計、靠手的觸覺感知的文字。盲文由法國人路易·布萊葉于1824年所實用新型,每個盲文字符是一個長方形的盲符,有位置固定的六個點,每個點可以凸出或不凸出,形成64種可能。六個點分為左右兩列,上中下三行,左列自上而下稱為1、2、3點,列自上而下稱為4、5、6點。現(xiàn)行中文盲文使用漢語拼音來表示中文文字,由三個方塊盲符分別代表聲母、韻母和聲調(diào)組成一個發(fā)音。目前社會上已經(jīng)有不少幫助視障者閱讀的工具,但教授盲人學(xué)習(xí)盲文的輔助工具則并不多見。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種用于語言學(xué)習(xí)的裝置,解決了目前缺乏教授盲人學(xué)習(xí)盲文的輔助工具的問題。
為實現(xiàn)以上目的,本實用新型通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn):一種用于語言學(xué)習(xí)的裝置,包括翻蓋和語言學(xué)習(xí)機主體,翻蓋與語言學(xué)習(xí)機主體通過轉(zhuǎn)軸活動連接,且翻蓋可向靠近或遠離語言學(xué)習(xí)機主體的方向移動,所述翻蓋背離語言學(xué)習(xí)機主體的一面安裝有太陽能光伏板,所述語言學(xué)習(xí)機主體面向翻蓋一面設(shè)有操控平面,所述操控平面上設(shè)有揚聲器、麥克風(fēng)和電子標(biāo)簽識別器,所述揚聲器和電子標(biāo)簽識別器分別設(shè)置在麥克風(fēng)的一側(cè)和下方,所述麥克風(fēng)的四周設(shè)有凸起的圍框,所述電子標(biāo)簽識別器的兩側(cè)邊設(shè)有立面,所述立面上設(shè)有水平狹長的穿槽,且立面上位于穿槽的兩側(cè)設(shè)有定位凸點,所述操控平面還設(shè)有開關(guān)鍵、錄音鍵和前進/后退鍵,所述錄音鍵設(shè)置在前進/后退鍵之間的位置。
優(yōu)選的,所述語言學(xué)習(xí)機主體的三邊設(shè)有凸起的圍欄,所述操控平面的高度低于圍欄的高度。
優(yōu)選的,所述圍框和立面的高度均與圍欄的高度一致。
優(yōu)選的,所述開關(guān)鍵、錄音鍵和前進/后退鍵均凸出于操控平面,且開關(guān)鍵、錄音鍵和前進/后退鍵的凸起高度低于圍欄。
優(yōu)選的,所述語言學(xué)習(xí)機主體的內(nèi)部安裝有太陽能充電電池,所述太陽能充電電池采用鋰電池。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型(1)針對盲人設(shè)計,整體成本較低,方便盲人將與之配套的、有對應(yīng)電子標(biāo)簽信息的盲文教材穿過穿槽,利用電子標(biāo)簽識別器學(xué)習(xí)跟讀盲文發(fā)音,提高語言交流能力,無需聘請老師,降低學(xué)習(xí)成本,操作簡單。
(2)自備錄放音和太陽能充電功能,方便盲人學(xué)習(xí)者對比學(xué)習(xí)成果,無需更換電池。
附圖說明
圖1為本實用新型整體的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實用新型立面的側(cè)視圖;
圖3為本實用新型翻蓋的俯視圖。
圖中:1-翻蓋、2-語言學(xué)習(xí)機主體、3-揚聲器、4-麥克風(fēng)、5-圍框、6-電子標(biāo)簽識別器、7-開關(guān)鍵、8-操控平面、9-錄音鍵、10-前進/后退鍵、11-立面、12-穿槽、13-定位凸點、14-太陽能光伏板。
具體實施方式
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