[實(shí)用新型]一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820158217.9 | 申請(qǐng)日: | 2018-01-30 |
| 公開(公告)號(hào): | CN207866890U | 公開(公告)日: | 2018-09-14 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王晗 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 上海樂田教育科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G01R19/25 | 分類號(hào): | G01R19/25;G01R15/18;G01R1/30;G09B19/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 200235 上海市*** | 國(guó)省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 電阻 電容 電流互感電路 差分放大器 編程教學(xué) 接插件 差分運(yùn)算放大器 電流感應(yīng)傳感器 本實(shí)用新型 電壓放大器 電流信號(hào) 連接電阻 一端連接 采集 | ||
本實(shí)用新型公開了一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,包括接插件J1、差分放大器U1A和電壓放大器U1B,所述接插件J1的腳1連接電容C1、電阻R18和電阻R1,電容C1的另一端電容C5的另一端、電阻R3、電阻R2、電阻R9和電阻R20,電阻R20的另一端連接電阻R3的另一端和差分放大器U1A的腳3,差分放大器U1A的腳2連接電阻R6、電阻R7和電容C2。本設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于提出一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,通過電流感應(yīng)傳感器和差分運(yùn)算放大器對(duì)電流信號(hào)進(jìn)行采集和處理,最終通過MCU計(jì)算出電流具體數(shù)值。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種電流互感電路,具體是一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路。
背景技術(shù)
圖形化編程軟硬件主要應(yīng)用于中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程使用,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)程序的思維方式及創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用這種思維習(xí)慣分析解決問題,現(xiàn)有的編程軟硬件對(duì)于小學(xué)生來說學(xué)習(xí)使用是有困難的,要有較強(qiáng)邏輯思維能力,要對(duì)硬件電路有一定的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)難度大,起點(diǎn)高。本設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于提出一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,包括接插件J1、差分放大器U1A和電壓放大器U1B,所述接插件J1的腳1連接電容C1、電阻R18和電阻R1,電容C1的另一端電容C5的另一端、電阻R3、電阻R2、電阻R9和電阻R20,電阻R20的另一端連接電阻R3的另一端和差分放大器U1A的腳3,差分放大器U1A的腳2連接電阻R6、電阻R7和電容C2,電阻R6的另一端連接電阻R9、電阻R19并接地,差分放大器U1A的腳1連接電阻R8和二極管D1的陽(yáng)極,二極管D1的陰極連接電阻R8的另一端、電阻R11、電容C3和電壓放大器U1B的腳5,電壓放大器U1B的腳6連接電阻R5、電阻R4、電阻R10和電阻R16,電壓放大器U1B的腳7連接接插件J2的腳2。
作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步技術(shù)方案:所述差分放大器U1A的型號(hào)為MV358。
作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步技術(shù)方案:所述電壓放大器U1B的型號(hào)為MV358。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于提出一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,通過電流感應(yīng)傳感器和差分運(yùn)算放大器對(duì)電流信號(hào)進(jìn)行采集和處理,最終通過MCU計(jì)算出電流具體數(shù)值。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型的電路圖。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1,一種用于編程教學(xué)板的電流互感電路,包括接插件J1、差分放大器U1A和電壓放大器U1B,所述接插件J1的腳1連接電容C1、電阻R18和電阻R1,電容C1的另一端電容C5的另一端、電阻R3、電阻R2、電阻R9和電阻R20,電阻R20的另一端連接電阻R3的另一端和差分放大器U1A的腳3,差分放大器U1A的腳2連接電阻R6、電阻R7和電容C2,電阻R6的另一端連接電阻R9、電阻R19并接地,差分放大器U1A的腳1連接電阻R8和二極管D1的陽(yáng)極,二極管D1的陰極連接電阻R8的另一端、電阻R11、電容C3和電壓放大器U1B的腳5,電壓放大器U1B的腳6連接電阻R5、電阻R4、電阻R10和電阻R16,電壓放大器U1B的腳7連接接插件J2的腳2。
差分放大器U1A的型號(hào)為MV358。電壓放大器U1B的型號(hào)為MV358。
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