[實用新型]一種裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置

有效

• 申請號: 201820149642.1
• 申請日: 2018-01-22
• 公開（公告）號: CN207780994U
• 公開（公告）日: 2018-08-28
• 發明（設計）人: 曾在平
• 申請（專利權）人: 甘肅建筑職業技術學院
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B25/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置，包括訓練板、梁柱存放箱、收納槽和滑道，所述訓練板的外部一側設置有連接孔，所述梁柱存放箱的左右兩側分別設置有旋鈕和連接軸，所述收納槽通過翻轉軸與支撐柱相連接，且支撐柱的下方安裝有吸盤，所述滑道開設在訓練板的內側壁上，且訓練板表面預留的安裝孔內設置有橡膠層，所述區域隔板的前后兩端設置有滑塊，所述分隔板上預留有卡槽。該裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置，訓練板與梁柱存放箱為轉動連接，使得該裝置在使用時訓練板可以作為實訓場地所使用，該裝置既可以作為教師教學用具，還可以讓學習人員自己攜帶進行操作，也便于建筑人員在實際建筑中使用該裝置建造大致模型。

技術領域

本實用新型涉及裝配式建筑梁柱技術領域，具體為一種裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置。

背景技術

隨著現代工業技術的發展，建造房屋可以像機器生產那樣，成批成套地制造，只要把預制好的房屋構件，運到工地裝配起來就成了，這就是裝配式建筑，由于裝配式建筑的建造速度快，而且生產成本較低，迅速在世界各地推廣開來，裝配式建筑梁柱也時裝配式建筑工程中非常重要的一部分，而建筑工程人員在梁柱建造之前需要對裝配式梁柱的構造和拼裝方法進行掌握，但是現在大多數的裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置不便于攜帶，也不便于學習人員自己進行拼接組裝，不能很好的鍛煉學習人員的動手能力。針對上述問題，在原有的裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置的基礎上進行創新設計。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置，以解決上述背景技術中提出現在大多數的裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置不便于攜帶，也不便于學習人員自己進行拼接組裝，不能很好的鍛煉學習人員的動手能力的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種裝配式建筑梁柱拼裝教學實訓裝置，包括訓練板、梁柱存放箱、收納槽和滑道，所述訓練板的外部一側設置有連接孔，且其內部設置有安裝孔和標尺，并且訓練板與區域隔板相互連接，所述梁柱存放箱的左右兩側分別設置有旋鈕和連接軸，且梁柱存放箱內設置的擋板通過預留槽與分隔板相連接，并且梁柱存放箱內放置有梁柱模型零件，所述收納槽通過翻轉軸與支撐柱相連接，且支撐柱的下方安裝有吸盤，所述滑道開設在訓練板的內側壁上，且訓練板表面預留的安裝孔內設置有橡膠層，所述區域隔板的前后兩端設置有滑塊，所述分隔板上預留有卡槽。

優選的，所述訓練板通過連接軸與梁柱存放箱構成翻轉機構，且該機構的翻轉角度范圍為0-180°，并且訓練板的表面等間距開設有安裝孔。

優選的，所述區域隔板的寬度和高度均與訓練板內部的寬度和高度相同，且區域隔板通過滑塊和滑道與訓練板組成滑動結構。

優選的，所述擋板固定在梁柱存放箱的內部中心位置，且其兩者寬高一致，并且擋板上等間距開設有預留槽。

優選的，所述分隔板通過卡槽與擋板上開設的預留槽卡合連接，且分隔板的長度和高度與梁柱存放箱的長度和高度相同。

優選的，所述收納槽通過翻轉軸與支撐柱構成轉動機構，且該機構在訓練板的背面共開設有四個，并且收納槽的深度等于支撐柱以及吸盤的厚度。