[實用新型]一種早教游戲滑翔玩具有效
| 申請號: | 201820143490.4 | 申請日: | 2018-01-29 |
| 公開(公告)號: | CN208097398U | 公開(公告)日: | 2018-11-16 |
| 發明(設計)人: | 崔兵 | 申請(專利權)人: | 浙江丹妮嬰童用品有限公司 |
| 主分類號: | A63H33/00 | 分類號: | A63H33/00 |
| 代理公司: | 杭州豐禾專利事務所有限公司 33214 | 代理人: | 王鵬舉 |
| 地址: | 323600 浙江省麗*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 支架 導軌 底部導軌 本實用新型 傾斜方向 阻擋機構 滑翔 手眼協調能力 玩具技術領域 玩具 注意力集中 端部開口 傾斜設置 游戲 交錯 | ||
本實用新型涉及玩具技術領域,具體公開了一種早教游戲滑翔玩具,包括支架和若干第一導軌,若干第一導軌在支架上由上往下依次傾斜設置,若干第一導軌遠離支架的一端距離支架底部的高度大于靠近支架的一端距離支架底部的高度,若干第一導軌遠離支架的一端設有阻擋機構,第一導軌靠近支架一端的端部開口并且位于下方相鄰第一導軌的正上方,支架的下部設有底部導軌,底部導軌位于第一導軌的下方,底部導軌的兩端均設有阻擋機構,底部導軌的傾斜方向與相鄰第一導軌的傾斜方向相交錯,與底部導軌相鄰的第一導軌靠近支架一端的端部位于底部導軌的正上方。本實用新型具有設計獨特、趣味性較強、對孩子手眼協調能力和注意力集中的培養效果較好的特點。
技術領域
本實用新型涉及玩具技術領域,特別涉及一種早教游戲滑翔玩具。
背景技術
孩子的手眼協調能力和注意力的集中,最好是在很小的時候就能夠得到培養,現有的滑翔玩具都是只有一個或是幾個簡單的導軌進行組裝或拼接,父母將導軌設置為相對傾斜的形式,孩子將小車或是傾斜的球形配件放在導軌的高處來進行玩耍,配件在重力的作用下會自然滑下,這種簡單的滑翔玩具,孩子玩幾下之后就會失去興趣了,不利于孩子手眼協調能力和注意力集中的培養。
實用新型內容
本實用新型為了解決現有滑翔玩具所存在的上述技術問題,提供了一種早教游戲滑翔玩具,它具有設計獨特、趣味性較強、對孩子手眼協調能力和注意力集中的培養效果較好的特點。
本實用新型的技術方案:一種早教游戲滑翔玩具,包括支架和若干第一導軌,所述若干第一導軌在支架上由上往下依次傾斜設置,所述若干第一導軌遠離支架的一端距離支架底部的高度大于靠近支架的一端距離支架底部的高度,所述若干第一導軌遠離支架的一端設有阻擋機構,第一導軌靠近支架一端的端部開口并且位于下方相鄰第一導軌的正上方,所述支架的下部設有底部導軌,所述底部導軌位于第一導軌的下方,所述底部導軌的兩端均設有阻擋機構,所述底部導軌的傾斜方向與相鄰第一導軌的傾斜方向相交錯,與底部導軌相鄰的第一導軌靠近支架一端的端部位于底部導軌的正上方。本實用新型通過在支架上由上往下依次交錯設置若干第一導軌,若干第一導軌銜接配合良好,滾動配件從上部的第一導軌上滑下后能夠順利的落在相銜接的下一個第一導軌上,最終落入下部的底部導軌上,還在第一導軌高的一端和底部導軌的兩端均設置了阻擋機構,阻擋機構能夠防止滾動件沖出導軌,所有導軌設計獨特,銜接良好,滾動配件在從最頂部導軌滑入最底部導軌的過程中,孩子能夠看到滾動配件整個的滾動過程,能夠使得孩子集中注意力的能力得到鍛煉,當然孩子還可以將多個滾動配件逐個放在最頂部導軌上,再看著多個滾動配件滑下,當滾動配件滑到最底端后,孩子再次將配件拿出重新放在頂部軌道上,能夠培養孩子的手眼協調能力,孩子不斷重復的玩耍也不會感到厭煩,趣味性較強。
作為優選,所述第一導軌和底部導軌的傾斜角度均為10-45度。更優選,第一導軌和底部導軌的傾斜角度均為15-30度;最優選,第一導軌和底部導軌的傾斜角度均為20度。傾斜角度的合理設置,既能夠保證滾動配件在導軌上順利滑下,又能夠保證在支架上設置數量較為合適的導軌,保證了玩具的整體合理性。
作為優選,所述第一導軌靠近支架一端的端部開口為擴口結構。擴口結構能夠使得滾動配件在上部導軌向下部導軌滑入時產生一個適當的加速,使得導軌間的銜接較為流暢,保證了滾動配件的整體滾動較為順利。
作為優選,所述支架包括相互平行的上固定板和下固定板,所述上固定板和下固定板之間設有第一固定桿組和第二固定桿組,所述第一導軌和底部導軌均固定在第一固定桿組和第二固定桿組上。支架的具體結構為導軌的分布和固定提供了一個牢固合理的框架,使得導軌間能夠簡單合理的搭配,實現較好的滾動效果。
作為優選,所述第一導軌和底部導軌均由兩根相平行的滑桿構成,所述滑桿分別固定在第一固定桿組和第二固定桿組上。兩根相平行的滑桿形成的導軌沒有任何遮擋,當滾動配件從導軌的滑下時,孩子能夠全程注視滾動配件的滾動過程,能夠較好的培養孩子注意力的集中能力,給孩子不一樣的視覺效果,孩子通過觀察滾動配件的動作過程,引導孩子進行進行思考。
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