[實用新型]一種臨床教學用具

有效

• 申請號: 201820140752.1
• 申請日: 2018-01-26
• 公開（公告）號: CN208655080U
• 公開（公告）日: 2019-03-26
• 發明（設計）人: 馮婭麗;白旭寧;韓閏勞;趙靜;高靖壹;杜晶晶;劉小英;魏小斌;閆耀華
• 申請（專利權）人: 馮婭麗
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 韓曉娟

本實用新型公開了教學用具技術領域的一種臨床教學用具，包括桌臺，所述桌臺的前表面頂部左右兩側均插接有液壓伸縮桿，所述桌臺的前表面左側縱向插接有三組第一抽屜，所述第一抽屜在左側液壓伸縮桿的右側，所述桌臺的前表面右側縱向插接有兩組第二抽屜，所述第二抽屜在右側液壓伸縮桿的底部，所述第二抽屜的右側頂部安裝有第一把手，本實用新型可以將多種人體模型和教學器具全部放置于抽屜內，便于教師的拿取，教學過程中不會因拿取人體模型和教學器具而耽誤教學，影響教學質量，本實用新型在黑板的底部安裝有液壓伸縮桿，教師可以利用控制開關調節黑板的高度，以達到適合自己身高的黑板高度，增加教學的舒適度。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種臨床教學用具。

背景技術

臨床醫學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學，臨床即“親臨病床”之意，它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力，臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學臨床醫學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學，臨床即“親臨病床”之意，它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力，臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學，臨床教學牽涉到大量的基礎醫學，需要大量的人體模型和器具輔助學生的學習，現有的方式是老師上課時需要哪種模型和器具就帶哪種，當在上課的中途需要某種模型或器具時就需要臨時去取，影響教學質量，且現有的教學黑板的高度不可調控，對于一些身高特殊的教師不便于使用此種教學黑板，影響教師的教學舒適度。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種臨床教學用具，以解決上述背景技術中提出的現有的方式是老師上課需要哪種模型和器具就帶哪種，當在上課的中途需要某種模型或器具時就需要臨時去取，影響教學質量，且現有的教學黑板的高度不可調控，對于一些身高特殊的教師不便于使用此種教學黑板的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種臨床教學用具，包括桌臺，所述桌臺的前表面頂部左右兩側均插接有液壓伸縮桿，所述桌臺的前表面左側縱向插接有三組第一抽屜，所述第一抽屜在左側液壓伸縮桿的右側，所述桌臺的前表面右側縱向插接有兩組第二抽屜，所述第二抽屜在右側液壓伸縮桿的底部，所述第二抽屜的右側頂部安裝有第一把手，所述桌臺的前表面頂部開設有蓄電池倉，所述蓄電池倉在第一抽屜的右側，所述蓄電池倉的內腔插接有蓄電池，所述蓄電池倉的頂部插接有倉蓋，所述倉蓋的底部與蓄電池的頂部接觸，所述液壓伸縮桿的頂部連接有黑板，所述第一抽屜的前表面頂部安裝有第二把手，所述桌臺的前表面頂部安裝有控制開關，所述控制開關在第一抽屜右側，所述控制開關通過導線與蓄電池連接，所述液壓伸縮桿與控制開關電性連接。

優選的，所述倉蓋的頂部與桌臺的頂部平齊。

優選的，所述倉蓋的頂部安裝有警示標牌。

優選的，所述桌臺的頂部四角安裝有滾輪。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型可以將多種人體模型和教學器具全部放置于抽屜內，便于教師的拿取，教學過程中不會因拿取人體模型和教學器具而耽誤教學，影響教學質量，本實用新型在黑板的底部安裝有液壓伸縮桿，教師可以利用控制開關調節黑板的高度，以達到適合自己身高的黑板高度，增加教學的舒適度。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型前視圖。

圖中：1桌臺、2液壓伸縮桿、3第一抽屜、4第二抽屜、5蓄電池倉、6 蓄電池、7倉蓋、8第一把手、9黑板、10第二把手、11控制開關。

具體實施方式