[實用新型]一種計算機教育多媒體講臺

有效

• 申請號: 201820129602.0
• 申請日: 2018-01-18
• 公開（公告）號: CN208446888U
• 公開（公告）日: 2019-02-01
• 發明（設計）人: 惠征;趙曉磊;胡吉興;肖飛;段云濤
• 申請（專利權）人: 南陽理工學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B97/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其是一種計算機教育多媒體講臺，包括柜體，柜體其中一側表面的兩側設有鉸接門，柜體內部的上端之間設有滑動桿，滑動桿上套設有連接板，連接板的下端套設有螺紋桿，螺紋桿的一端設有轉動電機，轉動電機通過固定環固定在柜體的內表面，螺紋桿遠離轉動電機的一端設有轉動座，轉動座也固定在柜體的內表面，連接板上端靠近轉動座的一側設有呈水平狀態的放置座，放置座的上表面設有顯示屏和操作面板，且顯示屏外表面遠離操作面板的一側設有接線端，柜體內部下底面的一側通過固定座設有設備主機。本方案在使用時具備進行多媒體教學的功能，且進行多媒體教學時，針對講臺的操作過程方便，有利于使用。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其涉及一種計算機教育多媒體講臺。

背景技術

針對科學技術的發展，越來越多的教學設備應用到教育教學技術領域，其中在高等學科的計算機教育教學中，通過多媒體設備會提高教育教學的效率，有利于學生的學習，但是傳統的多媒體設備在使用的過程中不利于擺放，導致對多媒體設備的操作變得不便，不利于對多媒體設備的使用。為此，我們提出了一種計算機教育多媒體講臺。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決背景技術中存在的缺點，而提出的一種計算機教育多媒體講臺。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

設計一種計算機教育多媒體講臺，包括柜體，所述柜體其中一側表面的兩側設有鉸接門，所述柜體內部的上端之間設有滑動桿，且所述滑動桿與鉸接門之間處于相平行的狀態，所述滑動桿上套設有連接板，所述連接板的下端套設有螺紋桿，所述螺紋桿位于滑動桿的下方且與滑動桿相平行，所述螺紋桿的一端設有轉動電機，所述轉動電機通過固定環固定在柜體的內表面，所述螺紋桿遠離轉動電機的一端設有轉動座，所述轉動座也固定在柜體的內表面，所述連接板上端靠近轉動座的一側設有呈水平狀態的放置座，所述放置座的上表面設有顯示屏和操作面板，且所述顯示屏外表面遠離操作面板的一側設有接線端，所述柜體內部下底面的一側通過固定座設有設備主機，所述設備主機一側對應的柜體表面貫穿設有接電端，所述接電端與柜體之間通過導線相連接，且所述設備主機與轉動電機和顯示屏之間也通過導線相連接，所述放置座遠離連接板的一端所對應的柜體表面開設有通孔，且所述放置座遠離連接板的一端對應通孔設有擋板，所述擋板的外表面設有控制開關。

優選的，所述柜體外部下底面的四角設有支撐輪，所述支撐輪為萬向輪。

優選的，所述設備主機與顯示屏所連接的導線靠近螺紋桿的部分通過固定片固定在柜體的內壁。

優選的，所述放置座遠離連接板一端的下底面設有呈傾斜狀態的支撐桿，所述支撐桿的另一端延伸至連接板下端的外表面，所述支撐桿位于放置座上的一端所相鄰的柜體表面開設有條形孔，所述條形孔與支撐桿之間相匹配。

本實用新型提出的一種計算機教育多媒體講臺，有益效果在于：本方案中放置座收納在柜體內，當需要通過多媒體進行教學時，可通過控制開關控制放置座從柜體內移除，并通過操控操作面板對放置座上的顯示屏進行操作，因此整個講臺在使用時具備進行多媒體教學的功能，且進行多媒體教學時，針對講臺的操作過程方便，有利于使用。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種計算機教育多媒體講臺的內部結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種計算機教育多媒體講臺的側視圖；

圖3為本實用新型提出的一種計算機教育多媒體講臺的放置座的俯視圖。

圖中：柜體1、鉸接門2、支撐輪3、接電端4、設備主機5、固定座6、滑動桿7、連接板8、螺紋桿9、轉動電機10、固定環11、轉動座12、支撐桿13、放置座14、顯示屏15、固定片16、操作面板17、導線18、擋板19、接線端20、條形孔21、控制開關22。

具體實施方式