[實(shí)用新型]一種中小學(xué)心理健康教育用便攜箱有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820105383.2 | 申請(qǐng)日: | 2018-01-23 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN208384844U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-01-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張文卿;韓月芹 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 張文卿 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 |
| 代理公司: | 濰坊正信致遠(yuǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 37255 | 代理人: | 王偉霞 |
| 地址: | 262700 山東省濰坊*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 簡(jiǎn)易沙盤(pán) 上箱體 心理健康 抽屜 下箱體 內(nèi)置 箱蓋 本實(shí)用新型 便攜箱 腔室 隔板 中小學(xué) 抽屜頂蓋 第二腔室 第二腔體 第一腔室 第一腔體 頂部設(shè)置 滑軌裝置 活動(dòng)連接 鉸接連接 教育教學(xué) 卡式連接 平板電腦 豎向隔斷 心理測(cè)評(píng) 中間設(shè)置 彈簧 隔斷 適配 鎖合 鎖具 托起 分隔 分設(shè) 開(kāi)口 教育 學(xué)生 | ||
1.一種中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:包括箱體和箱蓋,箱蓋內(nèi)側(cè)卡式連接有平板電腦,所述平板電腦設(shè)置有無(wú)線數(shù)據(jù)接收裝置;
所述箱體由上箱體和下箱體組成,所述上箱體和下箱體中間設(shè)置有隔板;所述上箱體與所述箱蓋的一側(cè)為鉸接連接,另一側(cè)通過(guò)第一鎖具鎖合;
所述上箱體內(nèi)置有隔斷,將所述上箱體分隔成上箱體第一腔體和上箱體第二腔體,所述上箱體第一腔體和上箱體第二腔體內(nèi)分別設(shè)置有不同形狀的凹槽;所述上箱體第一腔體內(nèi)置與其凹槽相應(yīng)形狀相匹配的部分心理測(cè)評(píng)設(shè)備,所述上箱體第二腔體內(nèi)置與其凹槽相應(yīng)形狀相匹配的宣泄器具;
所述下箱體一側(cè)開(kāi)口,內(nèi)置滑軌裝置和簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜,所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜通過(guò)滑軌裝置與下箱體活動(dòng)連接;所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜設(shè)置有豎向隔斷形成簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第一腔室和簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第二腔室;所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第一腔室和簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第二腔室的頂部設(shè)置有活動(dòng)連接的簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜頂蓋,底部分別設(shè)置有由若干彈簧托起的平板;所述平板與各腔室底部相適配;所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜外側(cè)壁上設(shè)置有第二鎖具和把手。
2.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第一腔室內(nèi)裝有自封干沙袋和藍(lán)色塑料布;簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜第二腔室內(nèi)裝有沙具。
3.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述心理測(cè)評(píng)設(shè)備包括手持電子作答器和測(cè)試卡片。
4.如權(quán)利要求3所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述手持電子作答器內(nèi)儲(chǔ)存有兒童行為量表、個(gè)性與氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、90項(xiàng)癥狀清單、考試焦慮量表和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表。
5.如權(quán)利要求3所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述手持電子作答器包括單片機(jī),所述單片機(jī)連接液晶顯示模塊、按鍵、電源管理模塊、SD卡模塊和通信模塊。
6.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述宣泄器具包括充氣式宣泄球、充氣式宣泄公仔、充氣式宣泄棒和迷你打氣筒。
7.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述宣泄器具上設(shè)置有壓力傳感器和數(shù)據(jù)處理器。
8.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜頂蓋一端鉸接連接到簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜上部的內(nèi)緣,相對(duì)于鉸接連接的另一端卡合連接到相應(yīng)的簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜上部的內(nèi)緣;簡(jiǎn)易沙盤(pán)抽屜頂蓋卡合連接端上部端面上設(shè)置有中空的倒置的“T”形凹槽。
9.如權(quán)利要求1所述的中小學(xué)心理健康教育用便攜箱,其特征在于:所述箱體底部側(cè)面上還設(shè)置有拉桿和萬(wàn)向輪。
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