[實用新型]一種多功能語文學習輔助裝置

有效

• 申請號: 201820094128.2
• 申請日: 2018-01-20
• 公開（公告）號: CN208477778U
• 公開（公告）日: 2019-02-05
• 發明（設計）人: 李秋燕
• 申請（專利權）人: 李秋燕
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種多功能語文學習輔助裝置，包括上端開口且內部設置有空腔的箱體，箱體頂部的開口處嵌設有防藍光玻璃，空腔上端的側壁上設置有環形臺階，位于防藍光玻璃上方的環形臺階中嵌設有橡膠圈，位于防藍光玻璃下方的空腔的側壁上嵌設有環形狀的LED燈條，LED燈條下方的空腔中設置有由鐵材料制成的且用于承載字牌的承載板，空腔的側壁上設置有可供載有字牌的承載板滑動的滑槽，滑槽側邊的箱體上設置有第一通道，承載板下方的空腔中設置有抽屜，箱體的側壁上設置有第二通道；本實用新型通過防藍光玻璃的設置，防藍光玻璃能夠有效削減由字牌反射過來的光線，從而能夠避免學生的眼睛感到刺眼，這樣一來，能夠有效保護學生的視力。

技術領域

本實用新型屬于學習輔助裝置技術領域，涉及一種多功能語文學習輔助裝置。

背景技術

在語文學習過程中，學生經常需要學習認字，在學習認字的過程中，經常需要使用到印有文字的字牌，由于字牌的表面較為光滑，學生在燈光下學習字牌上的漢字時，由字牌反射過來的光線較為強烈，這樣一來，很容易導致學生的眼睛感到疲勞，嚴重時還會影響學生的視力。

實用新型內容

為了解決上述問題，本實用新型設計了一種多功能語文學習輔助裝置，其能夠有效削減由字牌反射過來的光線，從而能夠避免學生的眼睛感到刺眼，這樣一來，能夠有效保護學生的視力。

本實用新型的目的是這樣實現的：

本實用新型的多功能語文學習輔助裝置，包括上端開口且內部設置有空腔的箱體，箱體頂部的開口處嵌設有防藍光玻璃，空腔上端的側壁上設置有可供防藍光玻璃嵌入的環形臺階，位于防藍光玻璃上方的環形臺階中嵌設有用于壓緊防藍光玻璃的橡膠圈，位于防藍光玻璃下方的空腔的側壁上嵌設有環形狀的LED燈條，LED燈條下方的空腔中設置有由鐵材料制成的且用于承載字牌的承載板，空腔的側壁上設置有可供載有字牌的承載板滑動的滑槽，滑槽側邊的箱體上設置有可供承載板進出的第一通道，承載板下方的空腔中設置有用于存放由磁性材料制成的且印有文字的字牌的抽屜，箱體的側壁上設置有可供抽屜進出的第二通道。

本實用新型的多功能語文學習輔助裝置，其中，承載板位于第一通道一側的外壁上固定有第一拉手；通過第一拉手的設置，當需要將承載板從箱體中取出時，第一拉手可供手拉，從而能夠給承載板的取出帶來方便。

本實用新型的多功能語文學習輔助裝置，其中，抽屜位于第二通道一側的外壁上固定有第二拉手；通過第二拉手的設置，當需要將抽屜拉出時，第二拉手可供手拉，從而能夠給抽屜的取出帶來方便。

本實用新型的多功能語文學習輔助裝置，其中，橡膠圈的外側壁上設置有環形卡臺，環形臺階的側壁上設置有可與環形卡臺配合卡接的環形卡槽；通過采用這種結構后，能夠提高橡膠圈與環形臺階的配合強度，從而能夠使得橡膠圈更好地壓緊防藍光玻璃。

本實用新型的多功能語文學習輔助裝置，其中，箱體的上端面上設置有筆槽，筆槽的側壁上設置有用于壓緊筆的彈片；通過筆槽和彈片的設置，筆槽可供筆放，彈片可用于壓緊筆槽中的筆。

在使用本實用新型時，拉出抽屜和承載板，將需要學習的字牌放置到承載板上，字牌與承載板磁性吸合，然后復位抽屜和承載板，接著點亮LED燈條，LED燈條實現對字牌的照明，字牌反射的光線能夠通過防藍光玻璃反射到學生的眼睛中，從而使得學生對字牌上的文字的觀察，進而來達到學習的目的；本實用新型通過防藍光玻璃的設置，防藍光玻璃能夠有效削減由字牌反射過來的光線，從而能夠避免學生的眼睛感到刺眼，這樣一來，能夠有效保護學生的視力。

附圖說明

圖1是本實用新型的立體結構示意圖；

圖2是本實用新型的剖視結構示意圖；

圖3是圖2中A處放大后的結構示意圖。

具體實施方式