[實用新型]多功能智能學習書桌

有效

• 申請號: 201820086415.9
• 申請日: 2018-01-18
• 公開（公告）號: CN208573208U
• 公開（公告）日: 2019-03-05
• 發明（設計）人: 陳坤巨
• 申請（專利權）人: 溫州嘉冠智能科技有限公司
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B9/00;A47B13/08;A47B97/00
• 代理公司: 溫州甌越專利代理有限公司 33211
• 代理人: 呂晉英

本實用新型涉及書桌技術領域，特別是公開了一種多功能智能學習書桌，包括桌面以及設置在桌面的對應兩側的桌腿，所述桌面和桌腿的連接處設置有調節裝置，調節裝置包括有與桌面連接的連接板和與桌腿連接的調節板，連接板和調節板之間通過調節桿和調節槽連接，所述調節槽包括沿豎直方向分布的條形槽和設置在條形槽的側邊的定位槽，定位槽沿條形槽的軸向間隔分布，定位槽沿垂直條形槽的方向設置，定位槽與條形槽聯通設置，所述桌面上設置有可視窗口，可視窗口的下方設置有投影儀，所述可視窗口由設置在桌面上的通孔和覆蓋在通孔上的透明板構成。提供了一種不僅桌面的高度可調，而且還具有投影功能，可方便兒童畫畫的多功能智能學習書桌。

技術領域

本實用新型涉及書桌技術領域，特別是一種多功能智能學習書桌。

背景技術

目前，讀書學習是人們不可缺少的活動，尤其學生更是如此。因學生的身高是不斷變化的，所以對學習桌的高度需求也在不斷的變化，若學習桌的高度過矮，會導致使用者的坐姿不正確，隨之會出現近視、頸椎病、腰椎病、貓腰、駝背、脊柱側彎等問題，這些疾病嚴重地影響了他(她)們的學習與生活。為了健康舒適地看書寫作學習，人們開始使用專業的學習桌看書學習了，但目前市售的專業學習桌只是比傳統桌子多了高度調節的功能，且因為體積大、結構復雜、價格高、桌面上的器具使用功能不全、及缺少實用功能等缺陷影響了普及，現急需一種功能多樣化，適合兒童使用的多功能學習書桌。

發明內容

為了克服現有技術的不足，本實用新型提供了一種不僅桌面的高度可調，而且還具有投影功能，可方便兒童畫畫的多功能智能學習書桌。

為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：一種多功能智能學習書桌，包括桌面以及設置在桌面的對應兩側的桌腿，所述桌面和桌腿的連接處設置有調節裝置，調節裝置包括有與桌面連接的連接板和與桌腿連接的調節板，連接板和調節板之間通過調節桿和調節槽連接，所述調節槽包括沿豎直方向分布的條形槽和設置在條形槽的側邊的定位槽，定位槽沿條形槽的軸向間隔分布，定位槽沿垂直條形槽的方向設置，定位槽與條形槽聯通設置，所述調節桿置于調節槽內并與條形槽構成導向滑移設置、與定位槽構成卡接定位設置，所述桌面上設置有可視窗口，可視窗口的下方設置有投影儀，所述可視窗口由設置在桌面上的通孔和覆蓋在通孔上的透明板構成。

上述技術方案中，定位槽的設置對應桌面調節的不同高度，調節桿可沿條形槽上下移動，當調節桿調節至需要的高度時，使調節桿與定位槽對應，然后調節桿沿定位槽的方向移動，使調節桿置于定位槽內，此時調節桿與定位槽構成豎直方向上的限位配合，即可固定桌面的高度，結構簡單，調節方便，在投影儀上放上需要被投影的圖案，該圖案就會被投影到透明板上，此時將白紙放置在透明板上，被投影圖案的輪廓就會呈現在白紙上，這時兒童就可根據輪廓進行描畫，結構簡單，使書桌的功能更多樣化，培養兒童的興趣愛好。

作為本實用新型的進一步設置，所述調節槽設置在調節板的對應兩側，調節桿的外周面上設置有外螺紋，調節桿上套設有第一螺母，所述桌面的下方設置有供投影儀安裝的安裝板，安裝板上設置有與投影儀適配的安裝孔，所述安裝板的兩端分別連接在兩連接板上，連接板與安裝板的連接處設置有加強塊，所述兩桌腿之間連接有腳踏板。

上述技術方案中，調節槽對應設置在兩側，可使連接板與調節板的連接更牢固可靠，第一螺母的設置加固了調節桿與定位槽的連接，當調節到需要的高度后，可擰緊第一螺母，使調節桿和調節板固定連接，當需要重新調節高度時，可松開第一螺母，使調節桿在調節槽內可自由移動，安裝板的設置是為了使兩連接板之間的結構更穩定，加強塊的設置是為了使安裝板與連接板之間的連接更牢固可靠，腳踏板的設置是為了方便兒童擱腳，結構簡單，體積小，安裝方便。