[實用新型]教育信息咨詢工作臺

有效

• 申請號: 201820086337.2
• 申請日: 2018-01-18
• 公開（公告）號: CN208114281U
• 公開（公告）日: 2018-11-20
• 發明（設計）人: 袁根琦
• 申請（專利權）人: 天津簡彩信息科技有限公司
• 主分類號: A47B1/03
• 分類號: A47B1/03;A47B9/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了教育信息咨詢工作臺，包括第一面板，第一面板呈矩形結構，且第一面板的下方開設有四組凹槽，四組凹槽結構相同對稱設置，第一支柱遠離凹槽的一端安裝有底板，第一支柱遠離凹槽的一端設置有第二支柱，第二支柱中設有內腔，且內腔靠近第一支柱的一端設置為開口，底板設在內腔中，第二支柱靠近第一支柱的一端開設有圓孔，圓孔中設置有固定栓，第一面板的一側安裝有支撐板，支撐板遠離第一面板的一側活動安裝有兩組固定桿，兩組固定桿的一端開設有螺紋孔，且固定桿通過螺紋孔連接有固定螺桿，本實用新型結構簡單，設計新穎，且第一面板與第二面板的配合使用，不僅滿足對咨詢人員講解需求，且大大增加了工作臺面的總面積。

技術領域

本實用新型涉及工作臺技術領域，尤其涉及教育信息咨詢工作臺。

背景技術

隨著時代的發展，教育問題越來越備受關注，尤其是對于孩子上學問題上，比如擇校，專業，教育方式等等都成為了家長和學生的關注點，這就使得教育信息咨詢工作顯得尤為重要，且現有的一些教育機構為了對其本身的宣傳，一般會在人群較多的地方擺設有教育信息咨詢臺，用于宣傳。

現有的教育咨詢工作臺，存在著結構功能單一，無法滿足工作者對咨詢者在講解宣傳的需求，為此我們設計出一種新型教育信息咨詢工作臺來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的教育信息咨詢工作臺。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

教育信息咨詢工作臺，包括第一面板，所述第一面板呈矩形結構，且所述第一面板的下方開設有四組凹槽，四組所述凹槽結構相同對稱設置，所述凹槽中設置有第一支柱，所述第一支柱遠離凹槽的一端安裝有底板，所述第一支柱遠離凹槽的一端設置有第二支柱，所述第二支柱中設置有內腔，且所述內腔靠近第一支柱的一端設置為開口，所述底板設置在內腔中，所述第二支柱靠近第一支柱的一端開設有圓孔，所述圓孔中設置有固定栓，所述第一面板的一側安裝有支撐板，所述支撐板遠離第一面板的一側活動安裝有兩組固定桿，兩組所述固定桿的一端開設有螺紋孔，且固定桿通過螺紋孔連接有固定螺桿，所述第一面板靠近支撐板的一端安裝有轉軸，所述轉軸設置在支撐板的上方，所述第一面板通過轉軸轉動連接有第二面板。

優選的，所述第一支柱遠離第二支柱的一端設置有螺紋結構，且所述凹槽的內壁上設置有與第一支柱相匹配的螺紋。

優選的，所述第一支柱沿其長度方向上等距離均勻開設有圓形孔槽，運行孔槽的大小與固定栓的大小相匹配。

優選的，所述內腔上的開口小于底板的大小。

優選的，所述第二面板上開設有兩組螺孔，當第二面板與固定桿均轉至豎直時，螺孔的位置與固定螺桿相對，且螺孔的大小與固定螺桿的大小匹配。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型中，當需要給予咨詢人員講解時，第二面板通過轉軸轉至豎直方向，并將固定桿轉至豎直方向，通過固定桿與固定螺桿使第二面板固定，且當咨詢人員過多時，需要更多的咨詢臺面時，第二面板通過轉軸轉至完全展開的狀態，并通過支撐板支撐第二面板，此外第二面板通過轉軸轉至與第一面板折疊時，第一面板下方的第一支柱與第二支柱通過螺紋旋下，可實現裝置的快速拆解，便于裝置的運輸，此裝置結構簡單，設計新穎，且第一面板與第二面板的配合使用，不僅滿足對咨詢人員講解需求，且大大增加了工作臺面的總面積。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的教育信息咨詢工作臺的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的教育信息咨詢工作臺的第二面板展開時結構示意圖；

圖3為本實用新型提出的教育信息咨詢工作臺的第二面板豎直時結構示意圖；

圖4為本實用新型提出的教育信息咨詢工作臺的結構側視圖。