[實用新型]一種音樂訓練用輔助裝置

有效

• 申請號: 201820068663.0
• 申請日: 2018-01-16
• 公開（公告）號: CN208433130U
• 公開（公告）日: 2019-01-25
• 發明（設計）人: 張婷婷
• 申請（專利權）人: 寶雞文理學院
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00
• 代理公司: 北京精金石知識產權代理有限公司 11470
• 代理人: 黃沛

本實用新型提供了一種音樂訓練用輔助裝置，包括輔助裝置底座，所述輔助裝置底座頂部一側設有升降支撐結構，所述輔助裝置底座頂部另一側固定連接有卡筒，所述卡筒內插裝有升降桿，所述升降桿頂部固定連接有轉動桿安裝筒，所述轉動桿安裝筒兩側底部均固定連接有L形擋板，轉動桿安裝筒內插裝有轉動桿，所述轉動桿兩端固定連接有吉他譜放置板。通過翻轉的吉他譜放置板既可以輔助吉他練習，也可以當作椅子來使用，從而使本實用新型裝置具有多功能性。

技術領域

本實用新型涉及音樂訓練器械技術領域，具體而言，涉及一種音樂訓練用輔助裝置。

背景技術

在我們的日常生活中音樂無處不在，音樂能使我們的身心得到放松，減緩生活帶來的壓力，也豐富了我們的空閑時間，很多人對音樂非常的熱愛，所以學習音樂的人也非常的多。吉他是一種音樂演奏的樂器，因為其簡單易學，很多人都投入到吉他演奏的學習中去，學習吉他需要花大量的時間去練習，在自己練習彈奏的過程中就需要輔助裝置來幫助自己，一般在練習吉他時，用到的最普遍的輔助裝置就是吉他譜放置架，而吉他譜放置架只是簡單幫助在音樂訓練過程中放置吉他譜，在不練習音樂時，只能擺放起來且占用空間。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的吉他學習用的輔助裝置不能給人提供座位的缺點，而提出的一種新型音樂訓練用輔助裝置。

為了實現上述目的，本實用新型的發明人通過多次改進，最終采用了如下技術方案：

一種音樂訓練用輔助裝置，包括輔助裝置底座，所述輔助裝置底座頂部一側設有升降支撐結構，所述升降支撐結構包括支撐板，所述支撐板一側底面固定連接有底端固定連接在輔助裝置底座表面的伸縮桿，所述支撐板底面與輔助裝置底座表面之間水平設有滾珠絲桿，所述滾珠絲桿兩側分別螺紋連接有螺紋套筒和轉動連接有光滑套筒，所述螺紋套筒兩側和光滑套筒兩側均轉動連接有連接桿的一端，所述滾珠絲桿上方和下方的連接桿的另一端分別轉動連接在支撐板底面和輔助裝置底座表面上，所述輔助裝置底座頂部另一側固定連接有卡筒，所述卡筒內插裝有升降桿，卡筒側壁上螺紋連接有貫穿其內壁的定位螺釘，所述升降桿頂部固定連接有轉動桿安裝筒，所述轉動桿安裝筒兩側底部均固定連接有L形擋板，轉動桿安裝筒內插裝有轉動桿，所述轉動桿兩端固定連接有吉他譜放置板。

進一步優選的，本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置，其中所述輔助裝置底座底部四角均設有滑輪。

進一步優選的，本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置，其中所述滾珠絲桿一端固定連接有旋轉把手。

進一步優選的，本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置，其中所述吉他譜放置板底部設有吉他譜放置槽。

進一步優選的，本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置，其中所述滾珠絲桿為不銹鋼制成。

與現有技術相比，本實用新型的音樂訓練用輔助裝置，其有益效果在于：通過翻轉的吉他譜放置板既可以輔助吉他練習，也可以當作椅子來使用，從而使本實用新型裝置具有多功能性。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置的正視圖；

圖2為本實用新型提出的一種音樂訓練用輔助裝置的俯視圖。

圖中：輔助裝置底座1、支撐板2、滾珠絲桿3、螺紋套筒4、光滑套筒5、連接桿6、卡筒7、升降桿8、定位螺釘9、轉動桿安裝筒10、L形擋板11、轉動桿12、吉他譜放置板13、滑輪14、旋轉把手15、吉他譜放置槽16、伸縮桿17。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。