[實用新型]一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板有效
| 申請號： | 201820057365.1 | 申請日： | 2018-01-03 |
| 公開（公告）號： | CN207747629U | 公開（公告）日： | 2018-08-21 |
| 發明（設計）人： | 朱麗娜 | 申請（專利權）人： | 朱麗娜 |
| 主分類號： | B43L1/04 | 分類號： | B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 450000 河南省鄭州市管*** | 國省代碼： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 框體 黑板 教學黑板 數學教學 穩定件 伸縮支腿 上端 存儲盒 固定桿 伸縮 撐腳 本實用新型 方便調節 框體表面 前端表面 實用工具 安裝件 端表面 豎直線 體內部 再使用 折疊腳 轉動軸 滑道 凸件 下端 后排 把手 繪制 觀看 學生 | ||
1.一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，包括伸縮支腿(1)、固定桿(5)、筆灰存儲盒(11)、穩定件(12)、伸縮撐腳(13)和第二黑板(17)，其特征在于：所述伸縮支腿(1)下端外側安裝有折疊腳(2)，且伸縮支腿(1)上端設置有框體(3)，所述框體(3)前端表面安裝有連接塊(4)，所述固定桿(5)后側安裝有凸件(6)，且固定桿(5)通過凸件(6)與連接塊(4)相互連接，并且固定桿(5)表面固定有坐標桿(7)，所述框體(3)上端設置有把手(8)，且框體(3)內部下端固定有筆灰槽(9)，并且框體(3)下端安裝有安裝件(10)，所述筆灰存儲盒(11)通過安裝件(10)與框體(3)表面相互連接，所述穩定件(12)安裝在框體(3)后端表面，所述伸縮撐腳(13)通過轉動軸(14)與穩定件(12)相互連接，所述框體(3)內部后端固定有第一黑板(15)，且框體(3)內部兩側壁面固定有阻尼滑道(16)，所述第二黑板(17)通過阻尼滑道(16)與框體(3)內部相互連接。
2.根據權利要求1所述的一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，其特征在于：所述伸縮支腿(1)關于框體(3)的下端表面對稱設置有兩個，且框體(3)內部的筆灰槽(9)縱截面形狀為三角形結構，同時筆灰存儲盒(11)通過安裝件(10)與框體(3)螺紋連接。
3.根據權利要求1所述的一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，其特征在于：所述固定桿(5)通過凸件(6)與連接塊(4)卡槽連接，且連接塊(4)關于框體(3)前端表面中心位置對稱設置有兩組，并且連接塊(4)內部表面與凸件(6)外部表面相互吻合連接，同時坐標桿(7)通過固定桿(5)與框體(3)構成滑動結構。
4.根據權利要求1所述的一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，其特征在于：所述穩定件(12)設置在框體(3)后端表面中線位置，且伸縮撐腳(13)通過轉動軸(14)與穩定件(12)構成轉動機構，并且該機構的轉動角度范圍值為0-15°。
5.根據權利要求1所述的一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，其特征在于：所述第二黑板(17)通過阻尼滑道(16)與框體(3)構成升降結構，并且第二黑板(17)上端邊緣與第一黑板(15)上端邊緣相互吻合連接。
6.根據權利要求1所述的一種數學教學用可增大使用面積的教學黑板，其特征在于：所述第二黑板(17)、第一黑板(15)和把手(8)的組合厚度數值與框體(3)內部厚度數值相等。
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