[實用新型]一種政治教學裝置有效
| 申請號: | 201820051338.3 | 申請日: | 2018-01-12 |
| 公開(公告)號: | CN207946957U | 公開(公告)日: | 2018-10-09 |
| 發明(設計)人: | 肖華 | 申請(專利權)人: | 湖南工藝美術職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 413000 湖*** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 漏斗 支撐管 支撐桿 本實用新型 政治教學 冰塊 連接桿 卡環 底板 底板上表面 底板下表面 量變到質變 教學模式 學習興趣 一端連接 上端 墊塊 內插 下端 穿插 演示 石頭 激發 教學 學生 | ||
本實用新型公開了一種政治教學裝置,包括底板,底板下表面設置有墊塊,底板上表面安裝有至少兩根第一支撐管,第一支撐管內插接有第二支撐管,第二支撐管內部穿插有第一支撐桿,第一支撐桿下端與第二支撐管連接,第一支撐桿上端與第一連接桿一端連接,第一連接桿另一端與第一卡環連接,第一卡環內設置有第一漏斗,第一漏斗正下方設置有第二漏斗。本實用新型通過設置兩根漏斗,第一漏斗內裝有水,第二漏斗內設置冰塊,通過將冰塊代替為石頭,演示水滴石穿的量變到質變的過程,解決了現有教學模式枯燥難懂的問題,提高了教學質量,同時也激發了學生的學習興趣。
技術領域
本實用新型涉及政治教學技術領域,具體為一種政治教學裝置。
背景技術
在政治教學時,老師對量變到質變過程的的講授,多為使用書本、粉筆與黑板對學生進行教學,而政治課涉及的內容不僅廣泛,而且抽象,僅僅依靠書本、粉筆與黑板非常的抽象,不便于學生理解,學生接受較難,教學效果差。對于雨滴石穿這樣的經典案例,由于時間較長,不能讓學生形象理解這樣的量變到質變過程。
實用新型內容
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種政治教學裝置,通過將本實用新型的教學演示,能夠形象演示量變到質變的過程,便于學生理解,從而提高教學效率。
(二)技術方案
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
一種政治教學裝置,包括底板,所述底板下表面設置有墊塊,其特征在于,所述底板上表面安裝有至少兩根第一支撐管,所述第一支撐管下端與底板連接,第一支撐管內插接有第二支撐管,所述第二支撐管外壁插入第一支撐管內部,第二支撐管內部穿插有第一支撐桿,所述第一支撐桿下端與第二支撐管連接,第一支撐桿上端與第一連接桿一端連接,第一連接桿另一端與第一卡環連接,所述第一卡環內設置有第一漏斗,所述第一漏斗下端安裝有閥門和葉輪,所述葉輪上設置有軸承,所述軸承內穿插有轉軸,所述轉軸與第一漏斗連接,所述葉輪上還設置有至少四個凹槽;所述第一漏斗正下方設置有第二漏斗,所述第二漏斗設置在第二卡環上,所述第二卡環和第二連接桿一端連接,第二連接桿另一端與第二支撐桿上端連接,第二支撐桿下端與底板連接,所述第二漏斗內部設置有至少三個支撐塊,所述支撐塊上設置有冰塊,所述第二漏斗下方設置有集水罐。
優選的,所述第一支撐管上設置有第一緊固螺栓,所述第二支撐管上設置有第二緊固螺栓,所述第二支撐管通過第一緊固螺栓與第一支撐管緊密連接,所述第一支撐桿通過第二緊固螺栓與第二支撐管緊密連接。
優選的,所述第一漏斗上設置有密封蓋,所述密封蓋上設置有氣孔,所述氣孔與氣管一端連接,氣管另一端與充氣囊連接。
(三)有益效果
本實用新型提供了一種政治教學裝置。具備以下有益效果:
(1)、本實用新型通過設置兩根漏斗,第一漏斗內裝有水,第二漏斗內設置冰塊,通過將冰塊代替為石頭,演示水滴石穿的量變到質變的過程,解決了現有教學模式枯燥難懂的問題,提高了教學質量,同時也激發了學生的學習興趣。
(2)、本實用新型通過設置第一支撐管、第二支撐管、第一支撐桿,使第一漏斗的高度可調,從而可以增加水滴的下落速度,加快整個演示過程,提高教學效率。
(3)、本實用新型通過在第一漏斗上設置密封板,密封板上設置氣孔,氣孔上設置氣管,氣管和充氣囊連接,通過充氣囊給第一漏斗充氣,增大第一漏斗內壓強,從而可以讓水滴下來的速度加快,也能提高滴水效率。
附圖說明
圖1為本實用新型結構示意圖;
圖2為本實用新型第二漏斗俯視結構示意圖;
圖3為本實用新型葉輪正面結構示意圖;
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