[實(shí)用新型]一種用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201820044747.0 | 申請日: | 2018-01-11 |
| 公開(公告)號: | CN208368016U | 公開(公告)日: | 2019-01-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 田海蘭;劉靈歌;王雪梅;劉一揚(yáng);茹益益 | 申請(專利權(quán))人: | 鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 |
| 主分類號: | G09B25/02 | 分類號: | G09B25/02 |
| 代理公司: | 北京君泊知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11496 | 代理人: | 王程遠(yuǎn) |
| 地址: | 450044 河*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 臺架 碳鋼板 上表面 汽車部件組裝 導(dǎo)向桿 放置盒 抽屜 座椅 教學(xué) 技術(shù)方案要點(diǎn) 本實(shí)用新型 氣缸活塞桿 自鎖萬向輪 高度可調(diào) 滑移連接 氣缸缸體 繩索連接 收納工具 抵觸板 下表面 柜體 拿取 氣缸 上滑 推拉 組裝 體內(nèi) | ||
本實(shí)用新型公開了一種用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置,其技術(shù)方案要點(diǎn)是:包括臺架,所述臺架上設(shè)置有若干氣缸,所述氣缸缸體固定在臺架上表面,所述氣缸活塞桿端部固定有碳鋼板,所述臺架上表面還固定有若干導(dǎo)向桿,所述碳鋼板在導(dǎo)向桿上滑移,所述臺架上表面還固定有柜體,所述柜體內(nèi)滑移連接有抽屜,所述臺架上還設(shè)置有座椅,所述座椅和臺架之間用繩索連接,所述臺架下表面還固定有若干自鎖萬向輪,所述碳鋼板上表面沿長度方向固定有抵觸板,所述碳鋼板上還設(shè)置有放置盒,組裝時(shí)的高度可調(diào),整體可以推拉,同時(shí)在臺架上和碳鋼板上分別設(shè)置了用于收納工具的抽屜和放置盒,教學(xué)時(shí),拿取和存放工具更為方便,整體的靈活性較高。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及汽車部件組裝裝置,特別涉及一種用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置。
背景技術(shù)
目前,國內(nèi)一些高等院校對汽車運(yùn)用及維修進(jìn)行教學(xué)時(shí),由于設(shè)備缺乏,一般都是單純的理論授予,不能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力,促使其掌握真正的結(jié)構(gòu)原理。
汽車教學(xué)行業(yè)存在以下幾個問題,現(xiàn)有的教學(xué)組裝裝置都是比較大的試驗(yàn)臺,這樣的試驗(yàn)臺不僅體積龐大,而且教師不方便帶到教室進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),同時(shí)由于這類試驗(yàn)裝置價(jià)格昂貴,不可能讓每一個學(xué)生都可以做實(shí)訓(xùn),因此這類設(shè)備難以普及,不能使每個學(xué)生都能得到實(shí)際操作的機(jī)會,學(xué)生很難將學(xué)習(xí)到的知識融會貫通,真正提高學(xué)員動手能力;同時(shí)不能對小部件的工作原理進(jìn)行詳細(xì)說明,從而影響學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中真正掌握汽車結(jié)構(gòu)原理。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:組裝裝置的體積較小,組裝時(shí)的高度可調(diào),整體可以推拉,同時(shí)在臺架上和碳鋼板上分別設(shè)置了用于收納工具的抽屜和放置盒,教學(xué)時(shí),拿取和存放工具更為方便,整體的靈活性較高。
本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的是通過以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的:
一種用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置,包括臺架以及固定在所述臺架上的把手,所述臺架上設(shè)置有若干氣缸,所述氣缸缸體固定在臺架上表面,所述氣缸活塞桿端部固定有碳鋼板,所述臺架上表面還固定有若干導(dǎo)向桿,所述碳鋼板在導(dǎo)向桿上滑移,所述臺架上表面還固定有柜體,所述柜體內(nèi)滑移連接有抽屜,所述臺架上還設(shè)置有座椅,所述座椅和臺架之間用繩索連接,所述臺架下表面還固定有若干自鎖萬向輪,所述碳鋼板上表面沿長度方向固定有抵觸板,所述碳鋼板上還設(shè)置有放置盒。
通過采用上述技術(shù)方案,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),將用于教學(xué)的汽車部件組裝裝置推到合適的位置,將座椅從臺架上拿下,啟動氣缸,根據(jù)人坐在座椅上的高度調(diào)整碳鋼板的高度,導(dǎo)向桿能夠給碳鋼板的升降過程進(jìn)行導(dǎo)向,放置盒可以放置一些教學(xué)常用的小型工具,抽屜內(nèi)可以放置一些較不常用的大型教學(xué)工具,整體的靈活性高,適應(yīng)性強(qiáng)。
較佳的,所述放置盒上開設(shè)有槽口。
通過采用上述技術(shù)方案,放置盒上的槽口能夠方便操作者拿取放置盒內(nèi)的工具。
較佳的,所述放置盒上還鉸接有盒蓋。
通過采用上述技術(shù)方案,放置盒上鉸接的盒蓋能封閉放置盒,同時(shí)采用鉸接的方式,盒蓋也比較容易打開。
較佳的,所述抽屜一端設(shè)置有隱藏式扣手。
通過采用上述技術(shù)方案,抽屜上的隱藏式扣手能方便抽屜的開合,采用隱藏式的結(jié)構(gòu),較為美觀和大方。
較佳的,所述把手外部套設(shè)有防滑墊。
通過采用上述技術(shù)方案,把手外部的防滑墊能方便操作者的推拉。
較佳的,所述碳鋼板上固定有第一彈性墊,所述抵觸板上固定有第二彈性墊。
通過采用上述技術(shù)方案,第一彈性墊和第二彈性墊能夠防止汽車部件磨損,影響組裝質(zhì)量。
綜上所述,本實(shí)用新型具有以下有益效果:
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