[實(shí)用新型]一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820042766.X | 申請(qǐng)日: | 2018-01-10 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN209433625U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-09-24 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李冬梅;孫玉紅 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 大慶師范學(xué)院 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B19/00 | 分類(lèi)號(hào): | G09B19/00 |
| 代理公司: | 哈爾濱市邦杰專(zhuān)利代理事務(wù)所(普通合伙) 23212 | 代理人: | 孫淑榮 |
| 地址: | 163712 黑龍*** | 國(guó)省代碼: | 黑龍江;23 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 長(zhǎng)方形盒 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 本實(shí)用新型 固定傳送帶 水平安裝 演示教具 體內(nèi) 上軸 下軸 展示 長(zhǎng)方形盒體 傳送帶組件 多媒體設(shè)備 活動(dòng)傳送帶 并排安裝 固定組件 教學(xué)成本 展示效果 背板 手拿 電源 漢語(yǔ) 節(jié)約 圖片 教學(xué) 教師 學(xué)生 | ||
1.一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具,其特征在于:所述一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具包括沒(méi)有背板的長(zhǎng)方形盒體(1)、上軸(2)、下軸(3)、固定傳送帶組件、活動(dòng)傳送帶組件和至少四個(gè)圖片固定組件,上軸(2)水平安裝在長(zhǎng)方形盒體(1)內(nèi)的上部,下軸(3)水平安裝在長(zhǎng)方形盒體(1)內(nèi)的下部,所述固定傳送帶組件和所述傳送帶組件并排安裝在長(zhǎng)方形盒體(1)內(nèi),且所述固定傳送帶組件和所述活動(dòng)傳送帶組件的上端均與上軸(2)所述固定傳送帶組件和所述活動(dòng)傳送帶組件的下端均與下軸(3)連接,所述固定傳送帶組件和所述活動(dòng)傳送帶組件上分別各設(shè)有至少兩個(gè)所述圖片固定組件,長(zhǎng)方形盒體(1)正面面板是透明有機(jī)玻璃板(1-1);所述固定傳送帶組件包括固定上帶輪(4)、固定下帶輪(5)和固定傳送帶(6),固定上帶輪(4)套裝在上軸(2)上,且固定上帶輪(4)與上軸(2)固定連接,固定下帶輪(5)套裝在下軸(3)上,且固定下帶輪(5)與下軸(3)固定連接,固定上帶輪(4)通過(guò)固定傳送帶(6)與固定下帶輪(5)連接;所述活動(dòng)傳送帶組件包括活動(dòng)上帶輪(7)、活動(dòng)下帶輪(8)和活動(dòng)傳送帶(9),活動(dòng)上帶輪(7)套裝在上軸(2)上,且活動(dòng)上帶輪(7)與上軸(2)通過(guò)鍵(2-1)滑動(dòng)連接,活動(dòng)下帶輪(8)套裝在下軸(3)上,且活動(dòng)下帶輪(8)通過(guò)鍵(3-1)與下軸(3)滑動(dòng)連接,活動(dòng)上帶輪(7)通過(guò)活動(dòng)傳送帶(9)與活動(dòng)下帶輪(8)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具,其特征在于:所述圖片固定組件包括第一矩形磁鐵片(10)、第二矩形磁鐵片(11)和粘扣(12),固定傳送帶(6)和活動(dòng)傳送帶(9)的外表面均設(shè)有粘扣帶,粘扣(12)固定安裝在第一矩形磁鐵片(10)的一側(cè)面上,第一矩形磁鐵片(10)通過(guò)粘扣(12)與所述粘扣帶可拆卸連接,第二矩形磁鐵片(11)吸附在第一矩形磁鐵片(10)的另一側(cè)面上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具,其特征在于:長(zhǎng)方形盒體(1)的下表面均布設(shè)有四個(gè)吸盤(pán)(13)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)文化演示教具,其特征在于:下軸(3)的一端設(shè)有搖柄(14),且搖柄(14)位于長(zhǎng)方形盒體(1)的外部。
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