[實用新型]一種藥學配藥裝置

有效

• 申請號: 201820020733.5
• 申請日: 2018-01-08
• 公開（公告）號: CN207786451U
• 公開（公告）日: 2018-08-31
• 發明（設計）人: 趙靜;宋九紅
• 申請（專利權）人: 趙靜
• 主分類號: B01F7/18
• 分類號: B01F7/18;B01F15/02;B01F15/06;B01F15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種藥學配藥裝置，包括刻度尺、裝置外殼、加熱器、減震墊、透明觀察窗、手柄、進料管、管蓋、照明燈板、連接軸、溫度計、攪拌葉、固定板、電動機以及防滑紋，所述裝置外殼上端固定有進料管，所述進料管上端固定有管蓋，所述裝置外殼右端固定有手柄，所述手柄外端套設有橡膠墊，所述裝置外殼外端固定有加熱器，所述裝置外殼內部固定有固定板，所述電動機的主軸上端固定有連接軸，所述連接軸上端穿過固定板，并延伸至固定板上方，所述攪拌葉設有兩個以上，兩個以上所述攪拌葉對稱固定在連接軸左右兩端，所述裝置外殼內部頂端固定有照明燈板以溫度計，本實用新型便于定量配置藥物，能夠攪拌均勻，便于加熱，便于攜帶。

技術領域

本實用新型涉及醫療產品配件領域，具體為一種藥學配藥裝置。

背景技術

藥學是連接健康科學和化學科學的醫療保健行業，它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。藥學主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調配、生產、保管和尋找（包括合成）新藥等。主要任務是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質量，保證用藥安全，使病患得以以傷害最小，效益最大的方式治療或治愈疾病。18世紀晚期，在歐洲一些國家的藥學行業會舉辦了藥學教育，1725年普魯士已規定藥劑師必須經過通過高等學校考試的制度，使藥學工作成為一種科學專業課程。19世紀意大利要求藥劑師必須經等學校的學習和考試。1803年在法國成立了六所藥學高級學校。1841年英國藥學會建立后也建立了藥學教育組織。

傳統的配藥裝置不能定量配藥，不能對藥物進行加熱處理，為了解決該問題，現推出一種藥學配藥裝置。

發明內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種藥學配藥裝置，以解決上述背景技術中提出的問題，本實用新型使用方便，操作簡單，系統性高，實用性強。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種藥學配藥裝置，包括裝置外殼、加熱器、橡膠墊、手柄、進料管、管蓋、照明燈板、連接軸、溫度計、攪拌葉、固定板以及電動機，所述裝置外殼上端固定有進料管，所述進料管上端固定有管蓋，所述裝置外殼右端固定有手柄，所述手柄外端套設有橡膠墊，所述裝置外殼外端固定有加熱器，所述裝置外殼內部固定有固定板，所述固定板下端固定有電動機，所述電動機的主軸上端固定有連接軸，所述連接軸上端穿過固定板，并延伸至固定板上方，所述攪拌葉設有兩個以上，兩個以上所述攪拌葉對稱固定在連接軸左右兩端，所述裝置外殼內部頂端固定有照明燈板以溫度計。

進一步地，所述進料管通過活動鉸鏈與管蓋相連接。

進一步地，所述進料管前端設置有刻度尺。

進一步地，所述裝置外殼前端固定有透明觀察窗。

進一步地，所述橡膠墊上設置有防滑紋。

進一步地，所述裝置外殼下端固定有減震墊。

進一步地，兩個以上所述攪拌葉均通過連接軸與電動機的主軸固定連接。

進一步地，所述進料管上設置有開關閥。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：因本實用新型添加了進料管以及刻度尺，該設計便于定量配置藥物，因本實用新型添加了加熱器，該設計便于對藥物進行加熱，因本實用新型添加了電動機、連接軸以及攪拌葉，該設計便于對藥物原料與水進行充分攪拌，因本實用新型添加了透明觀察窗，該設計便于對裝置外殼內的攪拌進程進行觀察，因本實用新型添加了減震墊，該設計達到了減震的效果，因本實用新型添加了照明燈板，該設計便于為工作人員提供照明，本實用新型便于定量配置藥物，能夠攪拌均勻，便于加熱，便于攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型中裝置外殼剖視圖的結構示意圖；

圖3為本實用新型中橡膠墊的結構示意圖；