[發明專利]一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法

在審

• 申請號: 201811648930.2
• 申請日: 2018-12-30
• 公開（公告）號: CN109582973A
• 公開（公告）日: 2019-04-05
• 發明（設計）人: 劉瑜
• 申請（專利權）人: 杭州晶一智能科技有限公司
• 主分類號: G06F17/27
• 分類號: G06F17/27;G09B19/06;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

涉及一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法，包括多媒體設備，詞庫和外語單詞，包括線性鏈表L(n)={w,s}，其中，n為鏈表序號，w為外語單詞，s為標準發音錄音，設置計數器counter和score，初始化為零，所述的外語單詞拼寫訓練方法包括以下步驟：S1：從詞庫中隨機抽取一個外語單詞，即產生隨機數n=x；S2：播放發音L(x).s；S3：提示學生輸入聽到的外語單詞；S4：將輸入的外語單詞與L(x).w進行匹配，如果匹配成功，計數器score加1；S5：計數器counter加1；如果counter等于Max，則顯示計數器score的值，完成一輪訓練，返回步驟S1。

技術領域

本發明涉及一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法。

背景技術

語言是由大量單詞組成，因此單詞是語言的基礎，學習一門外語，很大部分工作在于記憶單詞。而中文屬于象形文字，大部分外語屬于拼音文字，這種差異給我們的學生在記憶單詞方面帶來很大的困難。同時中國在地域上，以及文化上都缺少外語學習的環境，在普通人的生活中沒有使用外語的條件，大部分中國學生處在看書本、聽講課的學習狀態，這種方式也導致學生記憶外語單詞很困難，往往是死記硬背，結果是非常容易遺忘。

發明內容

本發明的目的是為了幫助學生牢固掌握單詞拼寫，并且糾正或者強化記憶外語單詞的發音，提供一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法，包括多媒體設備，設置在所述的多媒體設備中的詞庫，所述的詞庫包括大量的外語單詞，包括一個線性鏈表L(n)={w, s}，其中，n為鏈表序號，w為序號為n的外語單詞，s為序號為n的外語單詞的標準發音錄音，設置計數器counter和score，初始化為零，所述的外語單詞拼寫訓練方法包括以下步驟：

S1：從詞庫中隨機抽取一個外語單詞，即產生隨機數n=x；

S2：線性鏈表中獲取外語單詞的發音L(x).s，并通過所述的多媒體設備進行播放；如果外語單詞L(x).w為人名、地名等專用名詞，則在播放發音L(x).s之后按照拼寫順序讀出每個字母；

S3：提示學生將聽到的外語單詞，在所述的多媒體設備上進行輸入，以黑色字體顯示；

S4：將步驟S3中輸入的外語單詞與L(x).w進行匹配，如果匹配成功，則在所述的多媒體設備上顯示慶祝性信息，并將步驟S3中輸入的外語單詞以綠色字體顯示，計數器score加1；如果匹配不成功，則在所述的多媒體設備上顯示鼓勵性信息，并將步驟S3中輸入的外語單詞以紅色字體顯示；

S5：計數器counter加1；如果counter等于Max，則顯示計數器score的值，根據score值的高低給與評價，完成一輪訓練，然后計數器counter和score清零，返回步驟S1，其中，Max為設置的次數。

本發明的有益效果主要表現在：根據外語單詞發音，來完成單詞拼寫，即訓練了單詞拼寫，又利用標準發音來校準學生的單詞讀音，為聽力和口語打好基礎；同時，打分制讓學生能夠持續完成一定數量的外語單詞，并對完成情況給出評價。

附圖說明

圖1是該基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法的使用界面。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明作進一步描述。

參照圖1，一種基于打分制的外語單詞拼寫訓練方法，包括多媒體設備，設置在所述的多媒體設備中的詞庫，所述的詞庫包括大量的外語單詞。多媒體設備目前主要包括智能手機，pad和計算機。不用的應用目的，所設計的詞庫是不同的，比如雅思，托福，PETS，CET以及考研等。