[發明專利]圖形化Python編程交互方法、系統及電子設備

在審

• 申請號: 201811641921.0
• 申請日: 2018-12-29
• 公開（公告）號: CN109634592A
• 公開（公告）日: 2019-04-16
• 發明（設計）人: 李天馳;孫悅;袁顥
• 申請（專利權）人: 深圳點貓科技有限公司
• 主分類號: G06F8/30
• 分類號: G06F8/30
• 代理公司: 廣東良馬律師事務所 44395
• 代理人: 李良

本發明公開了一種圖形化Python編程交互方法、系統及電子設備，應用于圖形化Python編程客戶端，系統包括在積木編程模式下，通過拖拽、拼接、組合預先存儲的積木，編寫Python代碼的積木編輯模塊；在文本代碼編程模式下，通過文本的形式展示和編寫Python代碼的文本代碼編輯模塊；將封裝后的積木與Python代碼互相轉換的轉換模塊；對編寫好的Python代碼進行執行的運行模塊；以及輸出Python代碼的運行結果的輸出模塊。本發明實施例通過圖形化的積木一一對照Python代碼，輔助Python編程，降低了Python編程難度，方便青少年等初學者學習Python編程。

技術領域

本發明涉及通信技術領域，尤其涉及一種圖形化Python編程交互方法、系統及電子設備。

背景技術

隨著人工智能和數據科學的普及，計算機科學和編程知識逐漸成為現代社會越來越重要的基礎技能，越來越多的工作崗位對代碼編程、數據處理等技能有著更高的要求，而Python是一種動態的、面向對象的、為計算機程序所設計語言；Python編程語言尤其在數據科學、人工智能、編程教育等領域廣泛使用，成為21世紀最具影響力的編程語言之一，如今在中國，教育部門已經開始將Python語言和編程知識推進越來越多的中學，計算機科學逐漸成為義務教育的一部分。

但是由于所有的程序語言，包括Python，都是為了和計算機對話所創造的語言，對于普通的大眾來說，都非常艱澀難懂，對于Python語言、數據科學、人工智能科學的普及設置了高門檻，阻礙了更多不同年齡不同認知水平的人對Python語言和相關計算機科學知識的學習。枯燥的編程界面尤其阻礙了青少年兒童對Python語言學習的興趣，阻礙了教育局對計算機科學的普及。

因此現有技術中進行Python編程是基于英語文本的編程語言，學習Python編程首先需要學習大量的語法定義，以及邏輯嵌套關系，才能對Python語言進行編程，增加了初學者的學習難度，為青少年兒童學習Python編程帶來了不便。

因此，現有技術還有待于改進和發展。

發明內容

鑒于上述現有技術的不足，本發明的目的在于提供一種圖形化Python編程交互方法、系統及電子設備，旨在解決現有技術中Python編程是基于文本進行的編程，初學者的學習難度大，為青少年兒童學習Python編程帶來了不便的問題。

本發明的技術方案如下：

一種圖形化Python編程交互系統，應用于圖形化Python編程客戶端，所述系統包括積木編輯模塊、文本代碼編輯模塊、代碼轉換模塊、運行模塊和輸出模塊；

所述積木編輯模塊，用于在積木編程模式下，通過拖拽、拼接、組合預先存儲的積木，編寫Python代碼；

所述文本代碼編輯模塊，用于在文本代碼編程模式下，通過文本的形式展示和編寫Python代碼；

所述代碼轉換模塊，用于將封裝后的積木轉換為Python代碼以及將Python代碼轉換為封裝后的積木；

所述運行模塊，用于對編寫好的Python代碼進行執行；

所述輸出模塊，用于輸出Python代碼的運行結果。

可選地，所述所述系統還包括模式切換模塊，

所述切換模塊，用于切換積木編程模式和文本代碼編程模式。

可選地，所述輸出模塊包括控制臺和圖形輸出模塊，

所述控制臺用于輸出Python代碼的文字運行結果；

所述圖形輸出模塊用于輸出圖形化庫的Python代碼的圖形運行結果。

可選地，所述系統還包括導航欄模塊，