[發明專利]一種少兒課堂信息管理系統及方法

在審

• 申請號: 201811580625.4
• 申請日: 2018-12-24
• 公開（公告）號: CN109448475A
• 公開（公告）日: 2019-03-08
• 發明（設計）人: 江義火
• 申請（專利權）人: 福州外語外貿學院
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06Q50/20;G07C1/10
• 代理公司: 北京邦創至誠知識產權代理事務所(普通合伙) 11717
• 代理人: 吳強

1.一種少兒課堂信息管理系統，包括課堂信息采集模塊、信息存儲模塊、教師賬戶終端、家長賬戶終端和信息交流平臺，其特征在于：所述課堂信息采集模塊用于對課堂信息進行采集，采集的信息通過教師賬戶終端上傳到信息存儲模塊，信息存儲模塊上的信息供家長賬戶終端和其他教師賬戶終端進行提取，所述教師賬戶終端與家長賬戶終端之間以及教師賬戶終端與教師賬戶終端之間均通過信息交流平臺進行交流溝通。

2.根據權利要求1所述的一種少兒課堂信息管理系統，其特征在于：所述課堂信息采集模塊包括考勤信息模塊、作業上交情況模塊、課堂互動模塊和多媒體教程模塊，考勤信息模塊和作業上交情況模塊均通過教學人員進行統計，課堂互動模塊通過攝像頭進行采集。

3.根據權利要求1所述的一種少兒課堂信息管理系統，其特征在于：所述信息交流平臺為微信平臺。

4.一種少兒課堂信息管理方法，其特征在于：包括以下步驟：

1)通過考勤信息模塊對學生的出勤情況進行統計，通過作業上交情況模塊對學生的作業上交情況進行統計，通過課堂互動模塊對課堂上學生與教師的互動信息進行采集，通過多媒體教程模塊對教師的教學內容信息進行采集；

2)課堂信息采集模塊采集的信息通過教師賬戶終端上傳到信息存儲模塊，家長賬戶終端登錄賬戶密碼進入信息存儲模塊對孩子的兒童表現以及教師的教學內容進行了解，教師賬戶終端登錄賬戶密碼進入信息存儲模塊對其他老師的教學內容進行吸收互補；

3)教師賬戶終端和家長賬戶終端通過信息交流平臺進行交流溝通，及時探討學生已經出現的問題，并相互建議，相互發展，共同促進學生的健康發展；

4)教師賬戶終端與教師賬戶終端之間均通過信息交流平臺進行交流溝通，共同探討教學方法，從而提高教學效率，共同促進教育事業的發展。