[發明專利]基于腦波采集的專注力訓練方法、裝置、系統及存儲介質

在審

• 申請號: 201811569693.0
• 申請日: 2018-12-21
• 公開（公告）號: CN109859821A
• 公開（公告）日: 2019-06-07
• 發明（設計）人: 陳遠鋒
• 申請（專利權）人: 睿遠空間教育科技（深圳）有限公司
• 主分類號: G16H20/70
• 分類號: G16H20/70;A61B5/0476
• 代理公司: 廣州嘉權專利商標事務所有限公司 44205
• 代理人: 唐致明;洪銘福

本發明公開了一種基于腦波采集的專注力訓練方法、裝置、系統及存儲介質，該專注力訓練方法包括步驟：接收用戶的腦電波數據；基于該腦電波數據，驅使顯示界面發生變化；其中，該顯示界面對應于訓練模塊的預設的場景，該訓練模塊用于訓練用戶的專注力。本發明的訓練方法通過類似游戲的訓練方式對用戶進行專注力訓練，用戶的游戲完成情況與用戶的專注力密切相關，克服了現有技術中對兒童的專注力培訓，缺乏有效的方法的技術問題，提供了一種高效且具有樂趣的訓練方法。本發明可廣泛應用于兒童的專注力訓練。

技術領域

本發明涉及兒童教育軟件技術領域，尤其是涉及一種基于腦波采集的專注力訓練方法、裝置、系統及存儲介質。

背景技術

兒童的學習能力與其專注力程度息息相關。現有技術中，缺乏一種有效的訓練兒童的專注力方法。

現有的最先進的腦波傳感器ThinkGear AM芯片，是美國Neurosky(中文名：神念科技)公司研發的世界第一款的腦電圖傳感器，因為采用了干電極傳感器而非醫院所用的涂導電膠的濕傳感器和先進的消噪功能，使得在消費電子中大規模的被應用成為可能。

發明內容

本發明旨在至少在一定程度上解決相關技術中的技術問題之一。為此，本發明的一個目的是提供一種基于腦波采集的專注力訓練方法、裝置、系統及存儲介質。

本發明所采用的技術方案是：

第一方面，本發明提供一種基于腦波采集的專注力訓練方法，其中，包括步驟：接收用戶的腦電波數據；基于該腦電波數據，驅使顯示界面發生變化；其中，該顯示界面對應于訓練模塊的預設的場景，該訓練模塊用于訓練用戶的專注力。

其中，該訓練模塊包括注意力持久訓練單元和/或注意力廣度訓練單元和/或注意力轉移訓練單元和/或注意力分配訓練單元和/或視聽覺能力訓練單元。

其中，還包括步驟：提供選擇菜單供該用戶選擇進入哪個訓練單元；根據該用戶的選擇動作，進入該用戶選擇的訓練單元進行訓練。

其中，還包括步驟：在進入任一訓練單元訓練前，驅動界面顯示進入靜心訓練模式；在該靜心訓練模式中獲取該用戶的當前腦電波數據；根據該用戶的該當前腦電波數據判斷是否到達靜心訓練模式預設標準，如是，則進入該訓練單元。

其中，還包括步驟：該訓練模塊進一步包括放松訓練單元和/或課件訓練單元和/或課業遷移訓練單元和/或常規訓練單元；該放松單元用于在該用戶完成該選擇的訓練單元后，使該用戶休息放松；該課件訓練單元為在該用戶完成該訓練單元后，推送課件作業給該用戶針對弱勢維度進行訓練；該課業遷移訓練單元為完成該訓練單元后，提示該用戶完成正常的課后作業；該常規訓練單元為在該用戶完成該訓練單元后，推送常規的專注力訓練游戲給該用戶進行訓練。在該用戶進行該放松訓練單元或該課件訓練單元或該課業遷移訓練單元訓練或該常規訓練單元時，同時接收該用戶的腦電波數據。

其中，該基于該腦電波數據，驅使顯示界面發生變化步驟具體包括：基于該腦電波數據和該用戶的操作動作，驅使該訓練單元的場景發生變化和/或該訓練單元的場景中的元素動作。

其中，該接收該腦電波數據的步驟之前還包括步驟：獲取登陸用戶的個人信息和創建用戶數據庫。

其中，還包括步驟：將該用戶的訓練數據以可視化的方式顯示。

其中，該接收該腦電波數據的步驟之前還包括步驟：采集該用戶的腦電波數據；發送該用戶的腦電波數據。

第二方面，本發明提供一種基于腦波采集的專注力訓練裝置，包括：接收模塊，用于接收用戶的腦電波數據；訓練模塊，用于訓練該用戶的專注力；以及處理模塊，用于基于該腦電波數據，驅使該訓練模塊的預設場景的顯示界面發生變化。