[發明專利]一種乒乓球教學方法及系統在審
| 申請號: | 201811510303.2 | 申請日: | 2018-12-11 |
| 公開(公告)號: | CN109589585A | 公開(公告)日: | 2019-04-09 |
| 發明(設計)人: | 關山 | 申請(專利權)人: | 東莞市強藝體育器材有限公司 |
| 主分類號: | A63B71/06 | 分類號: | A63B71/06;A63B67/04 |
| 代理公司: | 北京匯信合知識產權代理有限公司 11335 | 代理人: | 孫民興 |
| 地址: | 523932 廣東省*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 乒乓球教學 動作數據 訓練數據 全過程數據 全程 標準判斷 動作標準 動作教學 動作模型 技術要點 判斷結果 判斷數據 輸出動作 數據模型 預設 糾錯 乒乓球 替代 教學 | ||
1.一種乒乓球教學方法,其特征在于,包括:
獲取球員動作數據和全程訓練數據;
根據所述球員動作數據和全程訓練數據識別球員當前動作,判斷當前動作是否為基礎動作;
若是,則對當前動作的全過程數據進行處理,依據不同動作的技術要點建立數據模型;
判斷所述數據模型與標準動作模型的差距;
若差距小于預設閾值,則當前動作為標準動作;否則,當前動作為不標準動作;
根據動作標準判斷結果生成指導建議,并輸出所述動作標準判斷結果和指導建議。
2.如權利要求1所述的乒乓球教學方法,其特征在于,所述獲取球員動作數據和全程訓練數據,包括:
基于深度攝像機獲取球員動作數據;
基于高速攝像機獲取球員全程訓練數據。
3.如權利要求1所述的乒乓球教學方法,其特征在于,若當前動作不是基礎動作,則舍棄當前動作的全過程數據。
4.如權利要求1所述的乒乓球教學方法,其特征在于,還包括:
接收客戶端指令,提取當前動作的全過程數據并制成報表,顯示球員學習的進度和變化情況。
5.如權利要求1所述的乒乓球教學方法,其特征在于,還包括:
將球員訓練動作的評價返回客戶端,并顯示文字評價、圖表、球員動作的記錄視頻和教練的標準動作講解視頻。
6.一種乒乓球教學系統,其特征在于,包括:
前端交互平臺,用于獲取球員動作數據和全程訓練數據,根據所述球員動作數據和全程訓練數據識別球員當前動作,判斷當前動作是否為基礎動作;若是,則保存當前動作的全過程數據;
后端云服務平臺,用于對當前動作的全過程數據進行處理,依據不同動作的技術要點建立數據模型;判斷所述數據模型與標準動作模型的差距,若差距小于預設閾值,則當前動作為標準動作;否則,當前動作為不標準動作;根據動作標準判斷結果生成指導建議,并輸出所述動作標準判斷結果和指導建議;
數據庫,用于存儲所述當前動作的全過程數據、標準動作模型、動作標準判斷結果和指導建議。
7.如權利要求6所述的乒乓球教學系統,其特征在于,所述前端交互平臺包括:
客戶端交互模塊,用于球員登錄、輸入各種控制命令以及待存儲數據,以及輸出顯示所述后端云服務平臺反饋的信息;
數據采集模塊,用于基于深度攝像機獲取球員動作數據,基于高速攝像機獲取球員全程訓練數據;
動作識別模塊,用于根據所述球員動作數據和全程訓練數據識別球員當前動作,并判斷當前動作是否為基礎動作;若是,則保存當前動作的全過程數據;若不是,則舍棄當前動作的全過程數據。
8.如權利要求7所述的乒乓球教學系統,其特征在于,所述深度攝像機的數量為3個,分別設置在乒乓球正面以及兩側。
9.如權利要求7所述的乒乓球教學系統,其特征在于,所述后端云服務平臺包括:
數據處理模塊,用于對當前動作的全過程數據進行處理,依據不同動作的技術要點建立數據模型;
動作標準評估模塊,用于判斷所述數據模型與標準動作模型的差距,若差距小于預設閾值,則當前動作為標準動作;否則,當前動作為不標準動作;
動作評價模塊,用于根據所述動作標準評估模塊的評估結果進行指導意見的輸出,并將輸出的指導意見存儲在所述數據庫內;
統計模塊,用于接收客戶端指令,提取當前動作的全過程數據并制成報表,顯示球員學習的進度和變化情況;
數據展示模塊,用于將球員訓練動作的評價返回客戶端,并顯示文字評價、圖表、球員動作的記錄視頻和教練的標準動作講解視頻;
標準動作模型生成模塊,用于基于所述數據采集模塊的運動數據,進行多方論證,確定動作技術要點,以此為基礎建立標準動作識別依據以及標準動作數據模型。
10.如權利要求6所述的乒乓球教學系統,其特征在于,所述數據庫包括:
數據存儲模塊,用于存儲所述當前動作的全過程數據、標準動作模型、動作標準判斷結果和指導建議。
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