[發明專利]一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具

在審

• 申請號: 201811432111.4
• 申請日: 2018-11-28
• 公開（公告）號: CN111228830A
• 公開（公告）日: 2020-06-05
• 發明（設計）人: 吳恒;黃艷軍
• 申請（專利權）人: 吳恒
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00;G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具，包括裝置板，所述裝置板的側壁設有凹槽，所述裝置板內設有夾緊機構，所述裝置板通過夾緊機構固定連接設置在凹槽內的文字卡片，所述裝置板上套設有框體，所述框體與裝置板滑動連接，所述框體上設有導向機構，所述導向機構與裝置板連接，所述框體上設有放置機構。本發明結構設計合理，通過一個偏旁部首與多個文字組成多個不同的文字，其過程充滿趣味，增加兒童對學習的興趣，從而可以更好的進行識字。

技術領域

本發明涉及識字教學技術領域，尤其涉及一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具。

背景技術

幼兒識字通常指幼兒在智力發展時期的一種發展過程，給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。對于幼兒識字這一塊，是個循序漸進的過程，因為這個時期的孩子記憶力好，信息吸收能力好，成人式的學習方式不合適幼兒。

目前，對與兒童的識字教學方式一般會采用圖像記憶的方式，但是在識字教學的過程過于枯燥無味，無法提起兒童的學習興趣，導致語言識字教學效果較差。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具，其通過一個偏旁部首與多個文字組成多個不同的文字，其過程充滿趣味，增加兒童對學習的興趣，從而可以更好的進行識字。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具，包括裝置板，所述裝置板的側壁設有凹槽，所述裝置板內設有夾緊機構，所述裝置板通過夾緊機構固定連接設置在凹槽內的文字卡片，所述裝置板上套設有框體，所述框體與裝置板滑動連接，所述框體上設有導向機構，所述導向機構與裝置板連接，所述框體上設有放置機構，所述框體上設有用于觀看文字的矩形通孔。

優選地，所述框體的上端固定連接有把手，所述把手上套設有防滑套。

優選地，所述夾緊機構包括固定連接在矩形腔內壁上的導向桿，所述導向桿上滑動連接有兩個滑塊，所述凹槽的內壁滑動連接有兩個固定板，兩個所述滑塊的一端側壁均貫穿矩形腔的內壁且分別固定連接在兩個固定板的側壁上，所述滑塊與裝置板滑動連接，兩個所述滑塊的另一端均側壁固定連接有推桿，兩個所述推桿遠離滑塊的一端均貫穿矩形腔的內壁并延伸至外部，所述推桿與裝置板滑動連接，所述導向桿上套設有兩個彈簧，所述彈簧的兩端分別固定連接在矩形腔的內壁和滑塊的側壁上。

優選地，所述導向機構包括分別固定連接在框體相對的兩內壁上的兩個導向塊，所述裝置板的上下兩端均設有與導向塊相配合的導向槽。

優選地，所述放置機構包括設置在框體側壁上的放置槽，所述框體的側壁設有與放置槽相通的開口，所述放置槽內設有偏旁部首卡片，所述偏旁部首卡片的側壁與放置槽的內壁均設有固定連接有磁鐵。

優選地，兩個所述磁鐵的磁性相反。

本發明的有益效果：

1、通過設置夾緊機構，利用兩個彈簧的彈力作用推動兩個滑塊移動，實現兩個固定板對文字卡片的夾緊，進行固定；

2、通過設置框體、放置機構、矩形通孔，利用磁性異性相吸的原理對偏旁部首卡片進行固定，從而可以滑動框體通過矩形通孔觀看偏旁部首卡片上的偏旁部首與文字卡片上的文字所組成的多個不同的文字，以便于兒童識字使用。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具的結構示意圖；

圖2為本發明提出的一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具的正視圖；

圖3為本發明提出的一種基于偏旁部首的兒童識字益智玩具中框體的側視結構示意圖。