[發明專利]一種材料科學與工程教學用講桌

在審

• 申請號: 201811386583.0
• 申請日: 2018-11-20
• 公開（公告）號: CN109171189A
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 深圳市星鼎源科技有限公司
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B19/10
• 代理公司: 深圳市舜立知識產權代理事務所(普通合伙) 44335
• 代理人: 侯藝

本發明公開了一種材料科學與工程教學用講桌，包括講桌本體所述講桌本體外圍設有欄桿，所述講桌本體端面設有筆記本支架、音響和話筒槽，所述話筒槽內設有話筒，所述講桌本體前端一側設有儲書抽屜，遠離儲書抽屜一側設有材料柜，所述儲書抽屜下端設有實驗儀器柜，所述橫桿位于鍵盤抽屜的下端，所述講桌本體一側的側板上設有轉動軸和滑軌，所述滑軌位于轉動軸的正下方，所述轉動軸一側設有實驗桌板，所述實驗桌板下端設有支撐桿，所述支撐桿底端設有滑塊，所述滑塊內嵌安裝在滑軌，內本發明，在講桌內設有放置實驗材料和儀器的物柜，以及可翻轉的實驗桌板，便于學生在接受理論知識的同時進行實踐，提高教學效率。

技術領域

本發明涉及教學設備技術領域，具體是一種材料科學與工程教學用講桌。

背景技術

材料科學與工程屬于工學學科門類之中的其中一個一級學科，下設三個二級學科，分別是：材料物理與化學、材料學、材料加工工程。材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科，在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一，主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、耐磨材料、表面強化、材料加工等，現有的材料科學與工程教學用講桌比較單一，教學時老師聲音如果較小后排的同學難以聽見且教學只能教理論知識，需要實踐的時候需要去實驗室才能學習，這讓大多數學生學過之后很快忘記，教學效率降低。

發明內容

本發明的目的在于提供一種材料科學與工程教學用講桌，以解決現有技術中的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種材料科學與工程教學用講桌，包括講桌本體和合頁，所述講桌本體外圍設有欄桿，所述講桌本體端面設有筆記本支架、音響和話筒槽，所述音響和話筒槽位于筆記本支架的同一側，音響在話筒槽的前端，所述話筒槽內設有話筒，所述講桌本體前端一側設有儲書抽屜，遠離儲書抽屜一側設有材料柜，所述儲書抽屜下端設有實驗儀器柜，所述儲書抽屜和實驗儀器柜與材料柜之間設有鍵盤抽屜和橫桿，所述橫桿位于鍵盤抽屜的下端，所述講桌本體兩側設有側板，所述講桌本體一側的側板上設有轉動軸和滑軌，所述滑軌位于轉動軸的正下方，所述轉動軸遠離側板一側設有實驗桌板，所述實驗桌板下端設有支撐桿，所述支撐桿底端設有滑塊，所述滑塊內嵌安裝在滑軌。

優選的，所述話筒槽內設有轉動軸，所述轉動軸與話筒之間設有軟桿。

優選的，所述儲書抽屜、實驗儀器柜和材料柜上均設有把手，所述實驗儀器柜和材料柜上設有柜門，所述柜門與實驗儀器柜和材料柜之間通過合頁連接。

優選的，所述實驗桌板位于講桌本體的左側，所述實驗桌板上設有欄桿。

優選的，所述支撐桿和滑軌均設有兩個，所述滑軌上設有擋板。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：在講桌本體上設有筆記本支架，便于筆記本電腦的放置，在講桌本體上設置的音響可以增加老師說話的音量便于后排同學的學習，在話筒槽內設置的軟桿和轉動軸，可以便于話筒用過時候的存放，在講桌本體下端設置的儲書抽屜，可以放置老師教學使用的書籍，便于取拿，實驗桌板配合材料柜和實驗儀器柜使用，可以讓老師在上課教學理論的同時進行實踐性實驗，讓學生學習積極性提高，提高老師的教學效率，學生的動手能力。

附圖說明

圖1為本發明的結構示意圖。

圖2為本發明側板一側的結構示意圖

圖3為本發明話筒槽的結構示意圖。

圖中：1-實驗桌板；2-欄桿；3-筆記本支架；4-講桌本體；5-音響；6-話筒；7-話筒槽；8-側板；9-柜門；10-材料柜；11材料瓶；12-合頁；13-儲書抽屜；14-支撐桿；15-實驗儀器柜；16-橫桿；17-鍵盤抽屜；18-轉動軸；19-滑塊；20-擋板；21-滑軌；22-軟桿；23-把手。

具體實施方式