[發明專利]一種電子商務互動式網絡教學系統

在審

• 申請號: 201811379864.3
• 申請日: 2018-11-20
• 公開（公告）號: CN109509377A
• 公開（公告）日: 2019-03-22
• 發明（設計）人: 吳偉斌
• 申請（專利權）人: 廣州三華信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;H04L12/18;H04L29/06;H04L29/08;G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種電子商務互動式網絡教學系統，所述系統包括：網絡服務單元，用于提供各使用者通過網絡連接登錄，并分配已登錄的各使用者至少一個教學群組；教學單元，用于根據各教學群組產生對應的操作界面；管理單元，用于產生管理界面以供管理者管理多個使用者；語音單元，用于提供教學群組之間、管理者之間，以及教學群組與管理者之間進行語音對話；監控單元，用于產生監控界面以供管理者監控服務器狀態，以及各使用者的連線狀態。本發明通過給使用者分配至少一個教學群組來解決一個教學群組擁堵的現象，針對教學群組制定操作界面，針對管理者制定管理界面，以及提供語音單元，解決管理者與使用者的及時溝通問題。

技術領域

本發明涉及網絡科技領域，尤其涉及一種電子商務互動式網絡教學系統。

背景技術

隨著網絡技術、計算機技術的不斷發展，網絡教學系統目前不僅在許多學校和培訓機構的內部教學實踐中得到使用，也在許多遠程教育實踐中得到越來越廣泛地使用。網絡教學是利用計算機網絡為主要手段教學，是遠程教學的一種重要形式，是利用計算機設備和互聯網技術對學生實行信息化教育的教學模式。網絡教學相比傳統教學模式，更能培養學生信息獲取、加工、分析、創新、利用、交流、的能力。網絡教學能夠培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

然而，現有的網絡教學系統有兩種模式，一種是網絡視頻教學，需要事先上傳視頻資料，使用者在播放視頻時遇到錯誤，無法及時與管理者溝通進行維護 ；另一種是在線教學，是所有使用者登錄一個教學模塊，容易造成網絡擁堵或掉線，此時也無法及時與管理者進行溝通，兩種模式都存在一定的局限性。

發明內容

針對上述存在的問題，本發明的目的是提供一種電子商務互動式網絡教學系統，以解決現有技術中當播放視頻出現錯誤時無法及時與管理者溝通的問題。

本發明實施例是這樣實現的，一種電子商務互動式網絡教學系統，所述系統包括：

網絡服務單元，用于提供各使用者通過網絡連接登錄，并分配已登錄的各使用者至少一個教學群組 ；

教學單元，用于根據各教學群組產生對應的操作界面 ；

管理單元，用于產生管理界面以供管理者管理多個使用者 ；

語音單元，用于提供教學群組之間、管理者之間，以及教學群組與管理者之間進行 語音對話 ；

監控單元，用于產生監控界面以供管理者監控服務器狀態，以及各使用者的連線狀態。

本發明通過給使用者分配至少一個教學群組來解決一個教學群組擁堵的現象，針對教學群組制定操作界面，針對管理者制定管理界面，以及提供語音單元，解決管理者與使用者的及時溝通問題。

附圖說明

圖 1 是本發明具體實施方式中提供的電子商務互動式網絡教學系統結構示意圖。

具體實施方式

為了使本發明的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本發明進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發明，并不用于限定本發明。

圖 1 示出了本發明實施例提供的一種電子商務互動式網絡教學系統結構圖，詳述如下 ：

網絡服務單元 11 提供各使用者通過網絡連接登錄，并分配已登錄的各使用者至少一個教學群組。

在本發明實施例中，使用者通過網絡連接登錄到此系統，網絡服務單元 11 按照登錄人數與教學群組要求給各使用者分配教學群組，至少分配一個教學群組，在使用者較多的情況下，按實際需求分配教學群組。

登錄驗證模塊 111 對登錄的各使用者進行賬號驗證。