[發明專利]一種用于地理教學的對流天氣仿真裝置

在審

• 申請號: 201811357830.4
• 申請日: 2018-11-15
• 公開（公告）號: CN109637337A
• 公開（公告）日: 2019-04-16
• 發明（設計）人: 唐月華;王偉波;王維東
• 申請（專利權）人: 安徽徽煌教育科技有限公司
• 主分類號: G09B25/06
• 分類號: G09B25/06;G09B25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明屬于地理教學演示裝置技術領域，尤其是一種用于地理教學的對流天氣仿真裝置，針對地理教學中的對流天氣演示教具仿真效果差影響教學效果的問題，現提出以下方案，包括加熱箱，所述加熱箱的頂部外壁通過螺釘固定有氣流箱，且加熱箱的一側外壁頂部通過螺釘固定有透明罩，所述氣流箱的一側外壁底部和加熱箱的一側外壁均開有送風管插孔，且兩個送風管插孔的內壁均插接有同一個送風管。本發明有利于提高仿真效果，有助于減小冷凝板的變形以延長冷凝板的使用壽命，有助于改善水分在冷凝板的底部外壁大量聚集后直接掉落影響仿真效果和冷凝效果的現象，有助于阻擋水滴落入出氣管內部過早對熱氣流降溫而影響仿真效果。

技術領域

本發明涉及地理教學演示裝置技術領域，尤其涉及一種用于地理教學的對流天氣仿真裝置。

背景技術

對流天氣是一種常見的天氣現象，近地面較熱的空氣在浮力作用下上升，并形成一個上升的濕熱空氣流，當上升到一定高度氣溫下降時，空氣中的水蒸氣凝結成水滴，當水滴下降時，又被更強烈的上升氣流攜升，如此反復不斷，小水點開始積集成大水滴，直至高空氣流無力支持其重量，最后下降成雨。

在地理教學過程中對流天氣是重要的知識點，但是由于缺乏演示教具，學生只能通過書本和老師的講解進行理解，導致很多學生無法快速深入的理解這一知識點，經檢索，中國專利公開號CN202110703U的專利中公開了一種空氣對流實驗裝置，但是該裝置僅僅展示了氣流的流動，并沒有展示雨水的形成，仿真效果差。

發明內容

基于地理教學中的對流天氣演示教具仿真效果差影響教學效果的技術問題，本發明提出了一種用于地理教學的對流天氣仿真裝置。

本發明提出的一種用于地理教學的對流天氣仿真裝置，包括加熱箱，所述加熱箱的頂部外壁通過螺釘固定有氣流箱，且加熱箱的一側外壁頂部通過螺釘固定有透明罩，所述氣流箱的一側外壁底部和加熱箱的一側外壁均開有送風管插孔，且兩個送風管插孔的內壁均插接有同一個送風管，所述加熱箱的底部內壁和一側外壁分別通過螺釘固定有加熱管和鼓風機，且鼓風機的出風端插接于送風管的一端內壁，所述加熱箱的一側外壁頂部和透明罩的一側外壁底部均開有回流管插孔，且兩個回流管插孔的內壁均插接有同一個回流管，所述回流管的一側外壁通過卡箍卡接有單向閥，所述氣流箱的底部內壁焊接有密封板，且密封板的一側外壁底部套接于加熱箱的一側內壁，所述透明罩的頂部外壁通過螺釘固定有冷卻箱，且冷卻箱的底部外壁兩側均開有導溫片安裝槽，且兩個導溫片安裝槽的內壁均套接有密封圈，兩個所述密封圈的內壁均套接有導溫片。

優選地，所述送風管由螺旋管和直管組成，且螺旋管位于加熱箱的內部。

優選地，所述氣流箱的頂部外壁開有出風管插孔，且出風管插孔的內壁插接有出風管，氣流箱為空心橢球狀結構。

優選地，所述出風管的一側內壁頂部焊接有支撐彈簧，且支撐彈簧的頂部外壁焊接有擋塊，擋塊為陀螺狀結構。

優選地，所述氣流箱的一側內壁通過鉸鏈連接有導向板，且導向板為J形結構。

優選地，所述密封板的底部內壁開有蒸汽孔，且蒸汽孔的頂部內壁焊接有復位彈簧，復位彈簧的頂部外壁焊接有密封塞。

優選地，兩個所述導溫片的一側外壁均開有冷凝板滑槽，且兩個冷凝板滑槽的內壁均滑動連接有同一個冷凝板，冷凝板的底部外壁兩側和兩個冷凝板滑槽的底部內壁均焊接有振動彈簧。

優選地，所述冷凝板的底部外壁焊接有冷凝凸塊，且冷凝凸塊為倒圓錐狀結構。

優選地，所述透明罩包括空心圓柱狀結構和倒空心圓錐狀結構。

優選地，所述冷卻箱的底部內壁通過螺釘固定有半導體制冷片，且半導體制冷片、加熱管和鼓風機均通過導線連接有開關，開關通過導線連接有電源。

本發明中的有益效果為：