[發明專利]一種青少年航空知識拓展學習用宇宙飛船升空演練裝置

在審

• 申請號: 201811336276.1
• 申請日: 2018-11-12
• 公開（公告）號: CN109448527A
• 公開（公告）日: 2019-03-08
• 發明（設計）人: 王維東;唐月華;王偉波
• 申請（專利權）人: 安徽徽煌教育科技有限公司
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明屬于教育技術領域，尤其是一種青少年航空知識拓展學習用宇宙飛船升空演練裝置，針對現有的模型無法進行升空的演練動作，學習的趣味性不強的問題，現提出以下方案，包括底座，所述底座的頂部一側通過螺栓連接有發射架模型，且底座的頂部另一側通過螺栓連接有飛船模型發射座，所述模型發射座的頂部一側通過螺栓連接有升空飛行模擬軌道，且升空飛行模擬軌道的一側設置有推進器模型。本裝置結構簡單，成本低，青少年在進行航空知識擴展學習的過程中，可以自行組團拼裝，然后進行演練，進一步的提高航空知識拓展學習的趣味性，還可以培養學生的動手能力，具備良好的寓教于樂的效果。

技術領域

本發明涉及教育技術領域，尤其涉及一種青少年航空知識拓展學習用宇宙飛船升空演練裝置。

背景技術

航空是一種復雜而有戰略意義的人類活動，指飛行器在地球大氣層（空氣空間）中的飛行（航行）活動，宇宙飛船是一種運送航天員、貨物到達太空并安全返回的航天器。用運載火箭把飛船送入地球衛星軌道運行，然后再入大氣層，目前，學校對于課外的擴展教育日益重視，許多學校組織知識擴展學習，對于青少年航空知識拓展學習，目的讓青少年了解航空科技的基礎知識，因此，青少年航空知識拓展學習過程中，利用模型以生動細致的方式把這些知識介紹給青少年學生，讓青少年能夠從多角度領略航空之美，擴展自身的知識面。

在青少年參加航空知識擴展學習時，會接觸到許多的宇宙飛船的模型，學生通過視頻的介紹對宇宙飛船升空進行了解，也有許多的宇宙飛船升空模型，但是，這些模型無法進行升空的演練動作，多為固定的一個模型，只是利用圖文資料或視頻進行介紹，學習的趣味性不強，無法達到寓教于樂的效果，學生對知識的接收不強。

發明內容

基于現有的模型無法進行升空的演練動作，學習的趣味性不強的技術問題，本發明提出了一種青少年航空知識拓展學習用宇宙飛船升空演練裝置。

本發明提出的一種青少年航空知識拓展學習用宇宙飛船升空演練裝置，包括底座，所述底座的頂部一側通過螺栓連接有發射架模型，且底座的頂部另一側通過螺栓連接有飛船模型發射座，所述模型發射座的頂部一側通過螺栓連接有升空飛行模擬軌道，且升空飛行模擬軌道的一側設置有推進器模型，所述發射架模型的內部為中空結構，且發射架模型的頂部插接有盒蓋，發射架模型的內部放置有延伸導軌，盒蓋的頂部粘接有水平尺，所述推進器模型的兩端均熔接有助推器模型，且推進器模型的另一側通過螺栓連接有宇宙飛船模型，所述推進器模型的內部為中空結構，且推進器模型的一側頂部熔接有殼體，所述殼體的一側內壁熔接有兩個安裝塊，且兩個安裝塊之間通過軸承連接有同一個傳動軸，傳動軸的兩端均通過螺栓連接有驅動齒輪，所述推進器模型內部中間位置通過螺栓連接有紅外線遙控電板，且推進器模型內部底端位置通過螺栓連接有蓄電池，所述推進器模型的內部頂端通過螺栓連接有減速器和驅動馬達。

優選地，所述底座的底部四角均通過螺栓有調節腳，且四個調節腳的底端均通過螺栓連接有吸盤。

優選地，所述升空飛行模擬軌道與延伸導軌的縱截面均為工字型結構，且升空飛行模擬軌道的頂部和延伸導軌的兩端均粘接有磁鋼塊。

優選地，所述升空飛行模擬軌道的兩側頂部熔接有插塊，且延伸導軌的一端熔接有插塊，延伸導軌的另一端熔接有插槽，插塊與插槽之間通過螺栓連接。

優選地，所述殼體的一側開設有兩個矩形通槽，且兩個驅動齒輪的一端分別位于兩個矩形通槽的內部。

優選地，所述升空飛行模擬軌道和延伸導軌的一側兩端均熔接有齒條。

優選地，所述推進器模型的內部通過螺栓連接有兩個隔離板。

優選地，所述升空飛行模擬軌道和延伸導軌的一側內壁兩側均開設有弧形結構的限位導槽，殼體的一側兩端均熔接有擋板，兩個擋板相互靠近的一側端部均通過螺栓連接有限位導輪。