[發明專利]一種校園教務管理系統在審
| 申請號: | 201811305885.0 | 申請日: | 2018-11-05 |
| 公開(公告)號: | CN109670995A | 公開(公告)日: | 2019-04-23 |
| 發明(設計)人: | 曹巖;付雷杰;王永明 | 申請(專利權)人: | 西安工業大學 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 北京天奇智新知識產權代理有限公司 11340 | 代理人: | 李振文 |
| 地址: | 710021 陜*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教務管理 用戶操作系統 驗證系統 登入 操作系統 教師管理模塊 校園管理系統 學生管理模塊 班級管理 查詢模塊 成績統計 課程管理 選課模塊 意見反饋 資源共享 人性化 系統化 校園 學生 | ||
本發明涉及校園管理系統技術領域,尤其是一種校園教務管理系統,包括登入驗證系統,所述登入驗證系統包括管理員操作系統和用戶操作系統,所述管理員操作系統包括教師管理模塊、班級管理模塊、學生管理模塊和課程管理模塊,所述用戶操作系統包括查詢模塊、學生選課模塊和意見反饋模塊,本發明讓以往繁瑣的排課、成績統計工作更加簡單方便,實現了學校工作的系統化,具有高效快捷方便的優點,更人性化,可以實現資源共享,提高了教務管理的水平和能力。
技術領域
本發明涉及校園管理系統技術領域,尤其涉及一種校園教務管理系統。
背景技術
教務管理的水平和能力,是衡量一所學校教學管理水平高低的重要部分,近幾年來,計算機網絡的日益普及和飛速發展,提供了功能強大的信息處理平臺,給工作和日常生活等各個方面帶來了深刻的影響。利用網絡技術提高教務管理水平,對打造高品牌高職學院更有著廣泛深遠的意義;
以計算機技術和網絡技術的廣泛應用為特征的信息時代的到來,對傳統教育體制改革帶來了巨大的活力,未來教育具有創造性、多樣性、開放性和個性化的特點,落后的教學手段與封閉的管理模式、教學模式再也不能適應未來教育的需求,由于當時的教育信息化剛剛起步,缺乏統籌規劃和整體部署,采取的是分散建設方式,比如獨立的學籍管理系統、獨立的成績管理系統、獨立的人事管理系統等等,無法實現資源共享,教務管理的水平和能力,是衡量一所學校教學管理水平高低的重要部分。
發明內容
本發明的目的在于提供一種校園教務管理系統,以解決上述背景技術中提出的問題。
為了實現上述目的,本發明采用了如下技術方案:
設計一種校園教務管理系統,包括登入驗證系統,所述登入驗證系統包括管理員操作系統和用戶操作系統;
所述管理員操作系統包括教師管理模塊、班級管理模塊、學生管理模塊和課程管理模塊,所述教師管理模塊包括老師資料模塊和職稱管理模塊,所述班級管理模塊包括班級信息模塊和教室安排模塊,所述學生管理模塊包括成績管理模塊和學生資料模塊,所述課程管理模塊包括排課模塊和選課安排模塊;
所述用戶操作系統包括查詢模塊、學生選課模塊和意見反饋模塊。
優選的,所述的教室安排模塊包括考試教室安排模塊和課程教室安排模塊。
優選的,所述的意見反饋模塊包括實名反饋模塊和匿名反饋模塊。
優選的,所述的成績管理模塊中設置有成績分析模塊。
優選的,所述的選課安排模塊和學生選課模塊相對應用來進行挑選課程。
本發明提出的一種校園教務管理系統,有益效果在于:
1、本發明能夠幫助學校管理教學計劃、教師任課以及職稱、班級課程以及教室管理、考試管理、成績錄入以及一系列的統計分析等,讓以往繁瑣的排課、成績統計工作更加簡單方便;
2、本發明采用功能模塊化的方式,將各個大模塊又分為小模塊進行整理和操作,將教學、管理以及學生操作查詢結合在一起,實現了學校工作的系統化,具有高效快捷方便的優點;
3、本發明將管理員操作系統和用戶操作系統分成兩個大模塊,不僅互不影響,同時用戶系統可以實時的進行一些簡單的操作和查詢,更人性化,可以實現資源共享,提高了教務管理的水平和能力。
附圖說明
圖1為本發明原理結構圖。
具體實施方式
下面將結合本發明實施例中的附圖,對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例,而不是全部的實施例。
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