[發(fā)明專利]一種便攜式游戲化電力教育培訓(xùn)裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201811305787.7
• 申請(qǐng)日: 2018-11-05
• 公開（公告）號(hào): CN109185667A
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉曉;郭建龍;裴求根;胡波;溫滿華
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司;廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)中心
• 主分類號(hào): F16M11/42
• 分類號(hào): F16M11/42;F16M11/08;F16M11/18;F16F15/04;G09B5/06
• 代理公司: 北京華識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11530
• 代理人: 汪浩

本發(fā)明公開了一種便攜式游戲化電力教育培訓(xùn)裝置，屬于電力教育培訓(xùn)領(lǐng)域。將培訓(xùn)器材通過螺紋連接的方式固定在托板上方，在需要進(jìn)行移動(dòng)的時(shí)候可以通過拉開框體側(cè)面的提手，將其通過拎動(dòng)的方式進(jìn)行攜帶，同時(shí)可以通過將伸縮桿拉出空腔的內(nèi)部，而后，斜角度45°的方式通過安裝在框體拐角的滾輪進(jìn)行在地面上拉動(dòng)，十分的省力便捷，在框體的下表面設(shè)置有穩(wěn)定塊，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后手動(dòng)將伸縮桿推入到空腔內(nèi)部，而后將框體進(jìn)行平放，此時(shí)滾輪與防滑層接觸地面保持整體裝置的平衡，設(shè)置在框體側(cè)面的網(wǎng)格層具有良好的通風(fēng)和散熱效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及電力教育培訓(xùn)領(lǐng)域，尤其涉及一種便攜式游戲化電力教育培訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)

電力培訓(xùn)裝置是輔助電力技能訓(xùn)練的一種設(shè)備，是為了增加電力技能的熟練度，從而增強(qiáng)電力人才市場(chǎng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過電力培訓(xùn)設(shè)備，可以使電力技能得到有效的提高，從而降低得到國家認(rèn)可的技能證書的難度。技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育有些不同，技能培訓(xùn)注重某項(xiàng)技能的提高。以電力技能培訓(xùn)為例，在電力技能培訓(xùn)過程中經(jīng)常會(huì)使用到一些訓(xùn)練設(shè)備，而目前市場(chǎng)的上的一些電力培訓(xùn)設(shè)備，往往會(huì)存在一些問題，傳統(tǒng)的培訓(xùn)設(shè)備體積都比較大，不方便通過推動(dòng)將其進(jìn)行移動(dòng)，通常培訓(xùn)設(shè)備固定放置在某間教室或者某些培訓(xùn)室，學(xué)生在參與培訓(xùn)時(shí)也都是到達(dá)指定實(shí)訓(xùn)教室聽課，同時(shí)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)裝置在移動(dòng)過程中，如遇地面不平容易導(dǎo)致內(nèi)部器件顛簸損壞。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種便攜式游戲化電力培訓(xùn)裝置，解決傳統(tǒng)電力培訓(xùn)裝置在移動(dòng)過程中推動(dòng)不便的問題，同時(shí)，有效解決移動(dòng)過程中顛簸損壞內(nèi)部器件的問題。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：

一種便攜式游戲化電力教育培訓(xùn)裝置，包括框體和蓋體，還包括培訓(xùn)器材和減震裝置，所述的框體上端活動(dòng)連接有蓋體，所述的框體左右兩側(cè)面設(shè)置有網(wǎng)格層，所述的框體下端內(nèi)部設(shè)置有固定桿，所述的固定桿下端與穩(wěn)定塊上表面固定連接，所述的穩(wěn)定塊下表面設(shè)置有防滑層，所述的框體底面右側(cè)拐角處固定連接有滾輪，所述的框體下端左側(cè)內(nèi)部設(shè)置有空腔，所述的空腔底面固定安裝有伸縮桿，所述的伸縮桿另一端固定連接有拉桿，所述的框體內(nèi)部左右兩側(cè)設(shè)置有收納腔，所述的框體下端內(nèi)部設(shè)置有上擋板和下?lián)醢澹龅纳蠐醢迮c下?lián)醢逯g設(shè)置有減震裝置，所述的上擋板左右兩側(cè)上表面與收納腔下表面固定連接，所述的上擋板中部上表面固定安裝有電控伸縮桿，所述的電控伸縮桿上端固定連接有固定盒，所述的固定盒內(nèi)部設(shè)置有電機(jī)，所述的電機(jī)上端與連接桿下端固定連接，所述的連接桿上端與托板下表面中部固定連接，所述的托板內(nèi)部設(shè)置有微型風(fēng)扇，所述的托板的上邊框內(nèi)部設(shè)置有通風(fēng)口，所述的托板上表面與培訓(xùn)器材下表面固定連接，所述的培訓(xùn)器材下表面內(nèi)部設(shè)置有透氣孔，所述的電機(jī)與微型風(fēng)扇電性連接，所述的電機(jī)與電控伸縮桿電性連接。

優(yōu)選地，所述的框體側(cè)面中部設(shè)置有連接件，所述的連接件之間固定連接有提手，所述的蓋體上表面固定連接有支撐桿，所述的支撐桿上端設(shè)置有密碼器，所述的密碼器與電源電性連接。通過提手可以很輕松的將框體提起方便搬運(yùn)，密碼器可以很好的對(duì)內(nèi)部的儀器進(jìn)行保護(hù)防止被盜。

優(yōu)選地，所述的培訓(xùn)器材的右上角邊框處設(shè)置有USB接口，所述的培訓(xùn)器材內(nèi)部左右兩端設(shè)置有信號(hào)指示燈，所述的培訓(xùn)器材內(nèi)部下端左右兩側(cè)分別設(shè)置有顯示屏和控制面板，所述的控制面板有顯示屏電性連接。USB接口可以用以將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出，在培訓(xùn)器材的左右兩側(cè)設(shè)置有信號(hào)指示燈，在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)測(cè)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)操作正確信號(hào)指示燈發(fā)出綠色的光線，當(dāng)操作錯(cuò)誤的時(shí)候信號(hào)指示燈發(fā)出紅色的光線，如此，使用者便可以很清晰的知道自己在具體哪一步驟操作上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，具有良好的提醒和娛樂效果。