[發明專利]一種便于休息的講桌式信息技術教學設備在審
| 申請號: | 201811250520.2 | 申請日: | 2018-10-25 |
| 公開(公告)號: | CN109043899A | 公開(公告)日: | 2018-12-21 |
| 發明(設計)人: | 賈振鵬 | 申請(專利權)人: | 鄭州辛西亞信息科技有限公司 |
| 主分類號: | A47B83/02 | 分類號: | A47B83/02;A47B19/10;A47B13/16;G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙) 11548 | 代理人: | 劉備 |
| 地址: | 450000 河南省鄭州市高新技術*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 臺座 底板 支撐板 顯示屏 信息技術教學 音箱 氣壓缸 收納腔 播放 撐起 講桌 休息 老師 講課 座墊 連接座板 內腔內壁 氣壓桿 設置座 液壓桿 液壓缸 座板 座臺 抽屜 學生 課堂 觀看 教學 安全 保證 | ||
本發明公開了一種便于休息的講桌式信息技術教學設備,包括底板,底板的頂端設有臺座,臺座的左側端上部設有播放顯示屏和音箱,播放顯示屏設在音箱的上方,臺座的右側端設有收納腔,收納腔的內腔內壁設有氣壓缸,氣壓缸上的氣壓桿的另一端固定連接座板,座板的頂端設有座墊,座臺的右側端上部設有抽屜;本發明通過設置座板,可以便于老師課堂中途短暫的休息,從而更好的為學生講課,提高降低質量,保證老師身體安全;啟動液壓缸,利用液壓桿撐起支撐板,利用支撐板撐起整個裝置,提高整個裝置的穩定性,便于老師站在底板上講課,且通過支撐板可以提高臺座的高度,即提高播放顯示屏的高度,便于遠處的學生觀看,提高教學質量。
技術領域
本發明涉及信息技術教學輔助設備領域,具體為一種便于休息的講桌式信息技術教學設備。
背景技術
信息技術,是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術。主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。
信息技術的研究包括科學,技術,工程以及管理等學科,這些學科在信息的管理,傳遞和處理中的應用,相關的軟件和設備及其相互作用。
信息技術的應用包括計算機硬件和軟件、網絡和通訊技術、應用軟件開發工具等。計算機和互聯網普及以來,人們日益普遍的使用計算機來生產、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業文件、報刊、唱片、電影、電視節目、語音、圖形、圖像等)。
由于信息技術課程的內容較多及現如今教育系統的快速發展,大多數教室課堂都涉及多媒體教學裝置,但是,現有的信息教學設備缺少供老師休息的裝置,一旦使用信息教學設備老師就需要站立一整堂課,給老師帶來巨大的身體負擔,直接影響教學質量。
發明內容
本發明的目的在于提供一種便于休息的講桌式信息技術教學設備,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:
一種便于休息的講桌式信息技術教學設備,包括底板,底板的頂端設有臺座,臺座的左側端上部設有播放顯示屏和音箱,播放顯示屏設在音箱的上方,臺座的右側端設有收納腔,收納腔的內腔內壁設有氣壓缸,氣壓缸上的氣壓桿的另一端固定連接座板,座板的頂端設有座墊。
作為本發明更進一步的技術方案,座墊是選用海綿材質制作。
作為本發明更進一步的技術方案,臺座的頂端設有置物腔,置物腔的頂端和右側端均為敞口型結構,置物腔的內腔左側面是傾斜面,置物腔的內腔左側面上嵌設有電腦和若干USB接口,電腦設在USB接口的后側,置物腔的內腔底壁設有鼠標和水杯槽,水杯槽設在鼠標的前方,電腦分別與鼠標、USB接口和播放顯示屏以及音箱連接。
作為本發明更進一步的技術方案,座臺的右側端上部設有抽屜,底板的頂端面右側設有與座板相配合的防滑墊。
作為本發明更進一步的技術方案,防滑墊在豎直方向上與座板相對應,防滑墊是選用橡膠材質制作。
作為本發明更進一步的技術方案,底板的底端面中央均勻的設有若干腿桿,腿桿的底端設有萬向輪,萬向輪上設有腳剎。
作為本發明更進一步的技術方案,底板底端面邊緣均勻的設有若干液壓缸,液壓缸上的液壓桿的底端固定連接支撐板,支撐板是矩形環結構。
與現有技術相比,本發明通過設置座板,可以便于老師課堂中途短暫的休息,從而更好的為學生講課,提高降低質量,保證老師身體安全;啟動液壓缸,利用液壓桿撐起支撐板,利用支撐板撐起整個裝置,提高整個裝置的穩定性,便于老師站在底板上講課,且通過支撐板可以提高臺座的高度,即提高播放顯示屏的高度,便于遠處的學生觀看,提高教學質量。
附圖說明
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