[發(fā)明專利]智能語(yǔ)音交互方法、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201811249708.5
• 申請(qǐng)日: 2018-10-25
• 公開（公告）號(hào): CN109658751A
• 公開（公告）日: 2019-04-19
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 羅榮剛;陸永帥
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/04
• 分類號(hào): G09B5/04
• 代理公司: 北京同立鈞成知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11205
• 代理人: 張子青;劉芳

本發(fā)明實(shí)施例提供一種智能語(yǔ)音交互方法、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)。該方法包括：獲取用戶在數(shù)位板上輸入的文字信息或繪畫信息；對(duì)文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別；將識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給數(shù)位板，以使數(shù)位板播放音頻信息。本發(fā)明實(shí)施例通過(guò)數(shù)位板采集用戶輸入的文字信息或繪畫信息，并將該文字信息或繪畫信息發(fā)送給云端服務(wù)器，由云端服務(wù)器對(duì)該文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別，并將識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給該數(shù)位板，以使該數(shù)位板播放該音頻信息，使得用戶在該數(shù)位板上練習(xí)書法或繪畫的同時(shí)，該數(shù)位板根據(jù)用戶輸入的文字信息或繪畫信息與該用戶進(jìn)行智能語(yǔ)音交互，提高了該用戶特別是兒童和該數(shù)位板的互動(dòng)性，提高了兒童的學(xué)習(xí)興趣。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明實(shí)施例涉及計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，尤其涉及一種智能語(yǔ)音交互方法、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)。

背景技術(shù)

現(xiàn)有技術(shù)中，智能音箱、故事機(jī)、平板電腦、手機(jī)等產(chǎn)品可用于兒童學(xué)習(xí)，但是，平板電腦、手機(jī)等產(chǎn)品對(duì)兒童的眼睛會(huì)有一定的影響，而智能音箱和故事機(jī)沒有顯示屏，對(duì)兒童的吸引力較小，無(wú)法很好的吸引兒童學(xué)習(xí)。

因此，現(xiàn)有技術(shù)中缺乏一種適合兒童學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實(shí)施例提供一種智能語(yǔ)音交互方法、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，以提供一種適合兒童學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。

第一方面，本發(fā)明實(shí)施例提供一種智能語(yǔ)音交互方法，包括：

獲取用戶在數(shù)位板上輸入的文字信息或繪畫信息；

對(duì)所述文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別，得到識(shí)別結(jié)果；

將所述識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給所述數(shù)位板，以使所述數(shù)位板播放所述音頻信息。

第二方面，本發(fā)明實(shí)施例提供一種智能語(yǔ)音交互裝置，包括：

獲取模塊，用于獲取用戶在數(shù)位板上輸入的文字信息或繪畫信息；

識(shí)別模塊，用于對(duì)所述文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別，得到識(shí)別結(jié)果；

發(fā)送模塊，用于將所述識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給所述數(shù)位板，以使所述數(shù)位板播放所述音頻信息。

第三方面，本發(fā)明實(shí)施例提供一種服務(wù)器，包括：

存儲(chǔ)器；

處理器；

通訊接口；以及

計(jì)算機(jī)程序；

其中，所述計(jì)算機(jī)程序存儲(chǔ)在所述存儲(chǔ)器中，并被配置為由所述處理器執(zhí)行以下操作：

獲取用戶在數(shù)位板上輸入的文字信息或繪畫信息；

對(duì)所述文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別，得到識(shí)別結(jié)果；

通過(guò)所述通訊接口將所述識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給所述數(shù)位板，以使所述數(shù)位板播放所述音頻信息。

第四方面，本發(fā)明實(shí)施例提供一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序，所述計(jì)算機(jī)程序被處理器執(zhí)行以實(shí)現(xiàn)第一方面所述的方法。

本發(fā)明實(shí)施例提供的智能語(yǔ)音交互方法、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，通過(guò)數(shù)位板采集用戶輸入的文字信息或繪畫信息，并將該文字信息或繪畫信息發(fā)送給云端服務(wù)器，由云端服務(wù)器對(duì)該文字信息或繪畫信息進(jìn)行識(shí)別，并將識(shí)別結(jié)果對(duì)應(yīng)的音頻信息發(fā)送給該數(shù)位板，以使該數(shù)位板播放該音頻信息，使得用戶在該數(shù)位板上練習(xí)書法或繪畫的同時(shí)，該數(shù)位板根據(jù)用戶輸入的文字信息或繪畫信息與該用戶進(jìn)行智能語(yǔ)音交互，提高了該用戶特別是兒童和該數(shù)位板的互動(dòng)性，提高了兒童的學(xué)習(xí)興趣。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種通信系統(tǒng)的示意圖；