[發明專利]一種簡易型小學生坐姿校正裝置

在審

• 申請號: 201811229373.0
• 申請日: 2018-10-22
• 公開（公告）號: CN109124062A
• 公開（公告）日: 2019-01-04
• 發明（設計）人: 陳永超
• 申請（專利權）人: 鄰水縣壇同鎮中心小學
• 主分類號: A47B39/10
• 分類號: A47B39/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明具體涉及一種簡易型小學生坐姿校正裝置，包括坐凳，所述坐凳的背部設有校正桿，所述校正桿上套設有滑動套，所述滑動套通過鎖緊裝置與校正桿固定連接，所述滑動套上設有兩柔性捆綁帶。該裝置能夠實現對學生坐姿的校正，且使用方便，結構簡單，成本低廉，具有很好的市場前景。

技術領域

本發明具體涉及一種簡易型小學生坐姿校正裝置。

背景技術

目前有許多小學生，特別是從小就嬌生慣養的獨生子女，由于寫字或讀書時坐的姿式不端正，久而久之往往會使這些小學生變成近視或遠視眼、斜眼、或彎腰、馱背等，在現有技術中只有限制學生身體與桌子之間的距離的器械，但是結構往往較復雜。

發明內容

為了解決上述技術問題，本發明的目的在于提供一種簡易型小學生坐姿校正裝置。

本發明采用的技術方案為：一種簡易型小學生坐姿校正裝置，包括坐凳，所述坐凳的背部設有校正桿，所述校正桿上套設有滑動套，所述滑動套通過鎖緊裝置與校正桿固定連接，所述滑動套上設有兩柔性捆綁帶。

如上所述的一種簡易型小學生坐姿校正裝置，進一步說明為，所述鎖緊裝置為鎖緊螺栓，所述滑動套上設有與鎖緊螺栓相適配的螺紋孔，所述鎖緊螺栓穿過螺紋孔后抵緊校正桿。

如上所述的一種簡易型小學生坐姿校正裝置，進一步說明為，所述柔性捆綁帶的自由端均分別設有魔術貼。

如上所述的一種簡易型小學生坐姿校正裝置，進一步說明為，所述校正桿與坐凳之間設有加強板。

本發明的有益效果是：該裝置能夠實現對學生坐姿的校正，且使用方便，結構簡單，成本低廉，具有很好的市場前景。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖。

圖中：1、坐凳；2、校正桿；3、滑動套；4、鎖緊裝置；5、柔性捆綁帶；6、魔術貼；7、加強板。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明實施方式做進一步的闡述。

如圖1所示，本實施例提供的一種簡易型小學生坐姿校正裝置，包括坐凳1，所述坐凳1的背部設有校正桿2，所述校正桿2上套設有滑動套3，所述滑動套3通過鎖緊裝置4與校正桿2固定連接，具體的所述鎖緊裝置4為鎖緊螺栓，所述滑動套3上設有與鎖緊螺栓相適配的螺紋孔，所述鎖緊螺栓穿過螺紋孔后抵緊校正桿2。

所述滑動套3上設有兩柔性捆綁帶5，為了便于對兩柔性捆綁帶5之間的連接捆綁，可以在所述柔性捆綁帶5的自由端均分別設有魔術貼7。

作為優選，為了進一步增加該裝置的結構強度，可以在所述校正桿2與坐凳1之間設有加強板7。

本發明并不限于上述實例，在本發明的權利要求書所限定的范圍內，本領域技術人員不經創造性勞動即可做出的各種變形或修改均受本專利的保護。