[發明專利]一種自取式教學儀器存儲柜

在審

• 申請號: 201811226107.2
• 申請日: 2018-10-22
• 公開（公告）號: CN109035611A
• 公開（公告）日: 2018-12-18
• 發明（設計）人: 文紀斌;張承江
• 申請（專利權）人: 常州信息職業技術學院
• 主分類號: G07F17/12
• 分類號: G07F17/12;G07C9/00
• 代理公司: 北京中濟緯天專利代理有限公司 11429
• 代理人: 侯慧娜

本發明公開了一種自取式教學儀器存儲柜，屬于教學領域，包括柜門和柜體，柜體內設有若干個存儲盒，存儲盒內設有接近開關和教學儀器，接近開關用于識別存儲盒內是否有教學儀器，柜門上設有顯示屏、指靜脈識別器和人機操作界面，柜體上方設有控制器和蓄電池，控制器分別與接近開關、指靜脈識別器、人機操作界面和蓄電池連接，控制器記錄指靜脈識別器開關柜門的時間和身份信息，教學儀器放進存儲盒內，觸發接近開關通電，教學儀器離開存儲盒，觸發接近開關斷電，控制器記錄每個接近開關斷電和通電的時間。本發明結構簡單，功能強大，能夠方便教師借還儀器，為教師教學節省了大量時間，同時方便取用儀器，便于教學，提高教學質量。

技術領域

本發明涉及一種儀器存儲柜，特別是涉及一種自取式教學儀器存儲柜，屬于教學領域。

背景技術

在學校機電學院或者其他實驗課比較多的學院，教師上課的時候往往需要帶著模型或者實物去課堂講解，而教學儀器很多，需要專門的保管室和保管員來看管，但是保管室和上課地點可能不在一棟樓或者比較遠，教師去保管室取儀器會耽誤很多時間，歸還也比較麻煩，還有些教師的課程比較多，科目不一樣，需要帶不同的儀器去不同的學院上課，借還儀器都比較麻煩，現在需要一種能自動借還的存儲柜，離教室比較近，方便教師借還，也方便其他教師查閱誰在用某個儀器。

發明內容

本發明的主要目的是為了提供一種自取式教學儀器存儲柜，設置在在離教室近的地方，方便教師借還，同時還能記錄哪位教師以及什么時間借還的儀器。

本發明的目的可以通過采用如下技術方案達到：

一種自取式教學儀器存儲柜，包括柜門和柜體，所述柜體內設有若干個存儲盒，所述存儲盒內設有接近開關和教學儀器，所述接近開關用于識別所述存儲盒內是否有所述教學儀器，所述柜門上設有顯示屏、指靜脈識別器和人機操作界面，所述柜體上方設有控制器和蓄電池，所述控制器分別與所述接近開關、所述指靜脈識別器、所述人機操作界面和所述蓄電池連接，所述控制器記錄所述指靜脈識別器開關所述柜門的時間和教師身份信息，所述控制器用于提供所述指靜脈識別器開關所述柜門的時間和所述接近開關斷電和通電的時間。

優選的是，所述柜門的左側通過合頁鉸接于所述柜體的左側，所述柜門的右側通過所述指靜脈識別器閉合與所述柜體的右側。

優選的是，所述接近開關位于所述存儲盒的底部，所述教學儀器置于所述接近開關的上方，所述接近開關的感應距離是0-3cm，所述教學儀器放進所述存儲盒內，觸發所述接近開關通電，所述教學儀器離開所述存儲盒，觸發所述接近開關斷電。

優選的是，每個所述存儲盒與所述教學儀器上均設有想對應的標簽，所述控制器記錄每個所述接近開關斷電和通電的時間，即記錄每個所述教學儀器取走和歸還的時間。

優選的是，所述人機操作界面與所述顯示屏相連，所述人機操作界面用于查詢所述教學儀器的存取狀態信息。

優選的是，所述控制器包括嵌入式微處理器、存儲器、時鐘模塊所述嵌入式微處理器分別與所述存儲器和所述時鐘模塊連接。

優選的是，所述嵌入式微處理器的型號為STC-89C52RC微控制器，具有8K字節系統可編程Flash存儲器，所述存儲器為外置數據存儲器，通過I/O接口與所述嵌入式微處理器連接，預先存儲所有教師、所述接近開關和所述教學儀器的信息，所述時鐘模塊型號為DS1302，使用前預先設置好北京時間。

本發明的有益技術效果：按照本發明的自取式教學儀器存儲柜，本發明提供的自取式教學儀器存儲柜，設置在在離教室近的地方，方便教師借還，通過設置指靜脈識別器，能夠記錄哪位教師借還的儀器，通過設置接近開關和微控制器，能夠記錄借還儀器的時間。

附圖說明

圖1為按照本發明的自取式教學儀器存儲柜的一優選實施例的整體結構示意圖；