[發明專利]一種英語單詞組合磁盤及其使用方法

有效

• 申請號: 201811183721.5
• 申請日: 2018-10-11
• 公開（公告）號: CN109472996B
• 公開（公告）日: 2020-09-25
• 發明（設計）人: 郭培粉;劉軍輝;趙強;楊靜;梁英
• 申請（專利權）人: 商丘師范學院
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B19/06
• 代理公司: 鄭州意創知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 41138
• 代理人: 韓曉莉

本發明涉及英語學習用具領域，具體涉及一種英語單詞組合磁盤及其使用方法，包括磁盤組件和磁盤支架裝置，磁盤組件可拆卸設置于磁盤支架裝置上，磁盤支架裝置包括底盤，固定于底盤上的傾斜支桿，傾斜支桿為圓桿，固定于傾斜支桿一側的磁盤固定盤和固定于磁盤固定盤下部的書寫支撐板，磁盤支架裝置上部固定有轉盤裝置；同時使用方法，包括通過轉盤裝置進行單詞的選擇，通過磁盤組件進行單詞的拼合，通過磁盤支架裝置進行默寫，本發明結構簡單，易于使用，磁盤組件和磁盤支架裝置配合使用便于對單詞進行拆分記憶。

技術領域

本發明涉及英語學習用具領域，具體涉及一種英語單詞組合磁盤及其使用方法。

背景技術

英語學習中單詞的記憶一直是學習者最為頭痛的事情，而學習實踐告訴我們如果單純靠默寫或默讀的方式進行單詞記憶往往效果不佳，而英語單詞多數是可以拆分的，能將英語單詞進行拆分后進行重新組合，則在一定程度上有助于對單詞的理解，加深對單詞的記憶，而如何設計一種磁盤能夠利用學生手腦，使得學生在動手過程中，一點一滴的對單詞進行進行針對性的記憶，從而達到較好的學習效果就顯得格外重要。

基于上述已有技術，本申請人作了持久而有益的探索與反復的設計，并且進行了非有限次數的試驗，終于找到了解決上述技術問題的辦法并且形成了下面將要介紹的技術方案。

發明內容

為解決現有技術的問題，本發明提供了一種使用簡單，單詞可拆分的英語單詞組合磁盤及其使用方法。

為了達到上述目的，本發明采用以下技術方案：一種英語單詞組合磁盤,包括磁盤組件和磁盤支架裝置，磁盤組件可拆卸設置于磁盤支架裝置上，磁盤支架裝置包括底盤，固定于底盤上的傾斜支桿，傾斜支桿為圓桿，固定于傾斜支桿一側的磁盤固定盤和固定于磁盤固定盤下部的書寫支撐板，磁盤支架裝置上部固定有轉盤裝置；

所述磁盤組件包括磁盤體、磁盤凹槽和移動塊，磁盤體上開設有磁盤凹槽，移動塊可移動設置于磁盤凹槽內；

所述磁盤凹槽包括橫向磁盤凹槽、橫向磁盤腔、縱向磁盤凹槽、縱向磁盤腔和磁性層，橫向磁盤凹槽沿著磁盤體橫向開設，橫向磁盤凹槽下部設有橫向磁盤腔，橫向磁盤腔為矩形狀，橫向磁盤腔寬度小于橫向磁盤凹槽寬度，橫向磁盤凹槽從磁盤體一端邊緣延伸至另一端邊緣，橫向磁盤凹槽數量為26個并沿磁盤體從上到下均勻開設，橫向磁盤凹槽為矩形狀，橫向磁盤凹槽底部固定有磁性層，縱向磁盤凹槽沿著磁盤體縱向開設，縱向磁盤凹槽下部設有縱向磁盤腔，縱向磁盤腔為矩形狀，縱向磁盤腔寬度小于縱向磁盤凹槽寬度，縱向磁盤凹槽從磁盤體一端邊緣延伸至另一端邊緣，縱向磁盤凹槽數量為個并沿磁盤體從上到下均勻開設，縱向磁盤凹槽為矩形狀，縱向磁盤凹槽底部固定有磁性層，所述磁盤凹槽內至少設置兩個移動塊。

所述移動塊包括下凹槽移動塊、連接桿和上移動塊，下凹槽移動塊為正方形且寬度與磁盤凹槽寬度相匹配設置，下凹槽移動塊高度不大于磁盤凹槽高度，下凹槽移動塊采用金屬材質，下凹槽移動塊中部固定有連接桿，連接桿為圓桿狀，連接桿上部設置有上移動塊，連接桿上部外圍設置有連接桿螺紋，上移動塊中部開設有上移動塊凹槽，上移動塊凹槽與上連接桿匹配設置，上移動塊凹槽內壁設置有上移動塊凹槽螺紋，連接桿螺紋與上移動塊凹槽螺紋匹配設置，

所述傾斜支桿上均勻貫穿開設有傾斜支桿孔，傾斜支桿孔在傾斜支桿上從上至下均勻分布。

所述磁盤固定盤向下傾斜設置，磁盤固定盤上突出固定有固定盤軌道，固定盤軌道為矩形狀并從磁盤固定盤一端延伸至另一端，磁盤體底部設置有磁盤體凹槽，磁盤體凹槽為矩形狀并從磁盤體一端延伸至另一端，磁盤體凹槽與固定盤軌道匹配設置。

所述磁盤固定盤邊沿固定有磁盤固定盤擋邊，磁盤組件端部靠近磁盤固定盤擋邊。

所述磁盤固定盤一端固定有傾斜支桿連接環，傾斜支桿連接環與傾斜支桿匹配設置，傾斜支桿連接環上開設有傾斜支桿連接環孔，銷釘貫穿傾斜支桿連接環孔和傾斜支桿孔將磁盤固定盤和傾斜支桿相固定。