[發明專利]一種使用省力的學生用拉桿箱

在審

• 申請號: 201811140548.0
• 申請日: 2018-09-28
• 公開（公告）號: CN109567344A
• 公開（公告）日: 2019-04-05
• 發明（設計）人: 潘素嬌
• 申請（專利權）人: 潘素嬌
• 主分類號: A45C5/04
• 分類號: A45C5/04;A45C5/14;A45C13/00;A45C13/26
• 代理公司: 臺州藍天知識產權代理有限公司 33229
• 代理人: 周緒洞

本發明公開了一種使用省力的學生用拉桿箱，包括箱體，所述箱體的前側外壁固定連接有固定板，所述固定板的內部開設有腔室，所述腔室的底部內表面固定連接有軸承，所述軸承的內壁轉動連接有螺紋桿，所述螺紋桿的頂端固定連接有轉盤，所述螺紋桿的外壁螺套接有升降板的上表面對稱固定連接有拉桿，所述箱體的內部固定連接有蓄電池，所述蓄電池的前側外壁設有充電口，所述箱體的底部對稱開設有凹槽，兩個所述凹槽的內部均設有減震墊。本發明設計簡單，操作方便，學生對其使用較為省力，無需拖動箱體，并且方便對拉桿進行升高，使得拉桿伸長后變的更加穩定，并且還可以將滾輪產生的震動給抵消掉一部分。

技術領域

本發明涉及拉桿箱技術領域，尤其涉及一種使用省力的學生用拉桿箱。

背景技術

拉桿箱指具有拉桿和滾輪的行李箱，因其使用方便而廣泛使用，同時，拉桿箱也因箱子置一拉桿，有單管拉桿及雙管拉桿之分，拉桿的管亦有方管和圓管之分，以方便行走時拖著，大大減輕負擔，拉桿箱可以手提也可以拖動。

目前市場上的拉桿箱設計簡單，僅僅是在箱子底部安裝幾個滾輪，需要人力拉動行走，拖動拉桿箱時十分吃力，無法實現拉桿箱自動移動，并且現有拉桿箱的拉桿在調節長度以后，它的固定時候不是很穩定，為此，我們提出了一種使用省力的學生用拉桿箱。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種使用省力的學生用拉桿箱。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種使用省力的學生用拉桿箱，包括箱體，所述箱體的前側外壁固定連接有固定板，所述固定板的內部開設有腔室，所述腔室的底部內表面固定連接有軸承，所述軸承的內壁轉動連接有螺紋桿，所述螺紋桿的頂端固定連接有轉盤，所述螺紋桿的外壁螺套接有升降板的上表面對稱固定連接有拉桿，所述箱體的內部固定連接有蓄電池，所述蓄電池的前側外壁設有充電口，所述箱體的底部對稱開設有凹槽，兩個所述凹槽的內部均設有減震墊，兩個所述減震墊的下表面均固定連接有橫板，兩個所述橫板的下表面均固定連接有支撐腿，所述箱體的上表面設有提把，所述箱體的兩側外壁均設有外置袋。

優選的，所述轉盤位于固定板的外部，所述螺紋桿與固定板之間轉動連接，所述轉盤的上表面固定連接有轉把。

優選的，所述拉桿的數量為兩個，兩個所述拉桿的頂端均固定連接有同一個把手，所述把手的外壁套接有防滑套，所述把手位于固定板的外部，所述拉桿與固定板之間滑動連接。

優選的，所述橫板的數量為兩個，兩個所述橫板均分別位于兩個所述凹槽的內部，所述橫板與凹槽之間滑動連接。

優選的，兩個所述支撐腿的內壁均轉動連接有同一個轉軸，所述轉軸的外壁固定連接有驅動馬達，所述轉軸的兩端均固定連接有滾輪，兩個所述滾輪位于箱體的底部。

優選的，所述充電口與蓄電池之間電性連接，所述蓄電池與驅動馬達電性連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：該使用省力的學生用拉桿箱，通過啟動驅動電機開關，使得驅動電機帶動轉軸轉動，轉軸帶動滾輪進行轉動，這樣可以實現箱體自動移動，無需要人力拉動行走，使得拖動拉桿箱時十分省力；通過轉動轉盤上的轉把，轉盤帶動螺紋桿在軸承上進行轉動，使得升降板在螺紋桿上進行移動，從而可以將拉桿進行升高，進而方便學生對箱體進行使用；通過在凹槽內設置有減震墊，當滾輪受到震動的時候，將會通過轉軸傳遞給支撐腿，使得支撐腿向上推動橫板在凹槽內移動，從而將力傳遞給減震墊，進而會將震動產生的力抵消掉一部分；本發明設計簡單，操作方便，學生對其使用較為省力，無需拖動箱體，并且方便對拉桿進行升高，使得拉桿伸長后變的更加穩定，并且還可以將滾輪產生的震動給抵消掉一部分。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種使用省力的學生用拉桿箱的第一實施例的結構示意圖；