[發(fā)明專利]一種數(shù)學計算教具在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201811137096.0 | 申請日: | 2018-09-28 |
| 公開(公告)號: | CN109285424A | 公開(公告)日: | 2019-01-29 |
| 發(fā)明(設計)人: | 徐德芳 | 申請(專利權(quán))人: | 徐德芳 |
| 主分類號: | G09B19/02 | 分類號: | G09B19/02;G09B1/06;G09B1/20 |
| 代理公司: | 安徽力瀾律師事務所 34127 | 代理人: | 王際復;呂曉璐 |
| 地址: | 231300 安徽省六安市舒城縣經(jīng)*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 豎軸 吸盤 固接 隔板 箱體底壁 數(shù)學計算 箱體內(nèi)壁 上端面 教具 立桿 豎直 學生學習興趣 隔板水平 計數(shù)單元 教師教學 數(shù)字轉(zhuǎn)輪 套裝單元 箱體內(nèi)部 軸承轉(zhuǎn)動 計算塊 可滑動 容納盒 | ||
1.一種數(shù)學計算教具,包括:箱體、箱門、隔板、第一豎軸、第二豎軸、數(shù)字轉(zhuǎn)輪、第一吸盤、第二吸盤、計算塊、對比塊、立桿、單元塊、容納盒、計數(shù)單元標號,所述箱體外部敞口,所述箱門通過鉸鏈鉸接在箱體左側(cè)側(cè)壁上,所述箱體上端面固接一個提手,所述隔板水平固接在箱體內(nèi)部中間位置,其特征在于:所述隔板與箱體底壁之間豎直固接有兩根第一豎軸與兩根第二豎軸,且第一豎軸、第二豎軸分別置于隔板左、右兩側(cè),每根第一豎軸與第二豎軸的中部均通過軸承轉(zhuǎn)動安裝一個數(shù)字轉(zhuǎn)輪,且兩根第二豎軸上的數(shù)字轉(zhuǎn)輪相互靠近,所述第一吸盤置于兩根第一豎軸之間,所述第二吸盤置于相鄰的第一豎軸與第二豎軸之間,且第一吸盤、第二吸盤均通過連桿與箱體內(nèi)壁連接,所述計算塊放置在第一吸盤下方的箱體底壁上,所述對比塊放置在第二吸盤下方的箱體底壁上,所述立桿共四根對應于第一豎軸、第二豎軸豎直固接在隔板上端面處,所述立桿可滑動套裝單元塊,所述容納盒固接在隔板上端面中部,所述容納盒用于盛裝單元塊,所述箱體內(nèi)壁上部對應于第二豎軸的位置刻有計數(shù)單元標號。
2.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述數(shù)字轉(zhuǎn)輪的橫截面為正十邊形,且每個數(shù)字轉(zhuǎn)輪外周面上依次刻有0~9十個數(shù)字。
3.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述第一吸盤、第二吸盤的安裝高度與數(shù)字轉(zhuǎn)輪的安裝高度一致。
4.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述計算塊為兩塊,分別刻有“+”及“-”的標志。
5.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述對比塊為三塊,分別刻有“=”、“>”、“<”的標志。
6.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述立桿的上端不與箱體頂壁連接。
7.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述單元塊中部開有供立桿穿過的通孔。
8.根據(jù)權(quán)利要求1中所述的一種數(shù)學計算教具,其特征在于:所述計數(shù)單元標號共兩個,左側(cè)第二豎軸上方的計數(shù)單元標號為“十”,右側(cè)第二豎軸上方的計數(shù)單元符號為“個”。
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