[發(fā)明專(zhuān)利]一種物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201811105245.5
• 申請(qǐng)日: 2018-09-21
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN109036019A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-12-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王光春
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 四川省華鎣市第一中學(xué)
• 主分類(lèi)號(hào): G09B23/10
• 分類(lèi)號(hào): G09B23/10
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

本發(fā)明涉及一種物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)，包括支撐承載支架，支架上方安裝有安裝基座，安裝基座上方安裝有支撐楔塊，支撐楔塊左側(cè)安裝有止位滑塊，止位滑塊上安裝有固定螺栓；安裝基座右側(cè)壁連接有下滑輪支架，下滑輪支架上安裝有下滑輪；安裝基座右上角安裝有鉸鏈，鉸鏈上連接有滑動(dòng)腔體，滑動(dòng)腔體左部底面放置在支撐楔塊的斜面臺(tái)上；滑動(dòng)腔體底部安裝有下輥輪支架與上輥輪支架，下輥輪支架與上輥輪支架上端分別安裝有下輥輪與上輥輪，下輥輪與上輥輪上連接有傳送帶，傳送帶上部為光滑面?zhèn)魉蛶В虏繛榇植诿鎮(zhèn)魉蛶АＴ摪l(fā)明裝置便于根據(jù)需要進(jìn)行多種斜面方面的試驗(yàn)，有助于理解物理中關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的概念，使用方便，可操作性強(qiáng)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)，屬于物理技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

目前，大多的物理課程中都設(shè)有斜面運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)，要求學(xué)生根據(jù)要求完成試驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，而現(xiàn)在大多的初中、高中此類(lèi)試驗(yàn)裝置過(guò)于簡(jiǎn)陋，基本都為一塊木板、小車(chē)以及重錘等等，而且木板的斜度需要自己用物品進(jìn)行固定設(shè)置，大大增加了試驗(yàn)的繁瑣程度，不僅試驗(yàn)所需時(shí)間長(zhǎng)，而且由于試驗(yàn)裝置的過(guò)于簡(jiǎn)陋，學(xué)生試驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)偏差較大，無(wú)法使學(xué)生深刻的體會(huì)此試驗(yàn)的作用，效果差。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)，以便更好地幫助模擬斜面運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)，便于理解物理概念。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案如下。

一種物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)，包括支撐承載支架，支架上方安裝有安裝基座，安裝基座上方安裝有支撐楔塊，支撐楔塊左側(cè)安裝有止位滑塊，止位滑塊上安裝有固定螺栓；安裝基座右側(cè)壁連接有下滑輪支架，下滑輪支架上安裝有下滑輪；安裝基座右上角安裝有鉸鏈，鉸鏈上連接有滑動(dòng)腔體，滑動(dòng)腔體左部底面放置在支撐楔塊的斜面臺(tái)上；滑動(dòng)腔體底部安裝有下輥輪支架與上輥輪支架，下輥輪支架與上輥輪支架上端分別安裝有下輥輪與上輥輪，下輥輪與上輥輪上連接有傳送帶，傳送帶上部為光滑面?zhèn)魉蛶В虏繛榇植诿鎮(zhèn)魉蛶В还饣鎮(zhèn)魉蛶戏胖糜性囼?yàn)物塊；試驗(yàn)物塊右側(cè)連接有牽引線(xiàn)，牽引線(xiàn)另一端繞過(guò)下滑輪，并連接有重錘。

進(jìn)一步地，上輥輪左側(cè)安裝有緊固螺栓，緊固螺栓穿過(guò)上輥輪表面與上輥輪的中心軸相連接。

進(jìn)一步地，滑動(dòng)腔體右上端安裝有止位柱。

進(jìn)一步地，試驗(yàn)物塊上連接指向柱。

進(jìn)一步地，滑動(dòng)腔體右側(cè)連接有上滑輪支架，上滑輪支架上安裝有上滑輪，上滑輪與下滑輪相對(duì)設(shè)置。

進(jìn)一步地，滑動(dòng)腔體側(cè)壁采用透明玻璃材料制作，便于觀(guān)察試驗(yàn)物塊在滑動(dòng)腔體中的運(yùn)動(dòng)情況。

該發(fā)明的有益效果在于：該發(fā)明裝置便于根據(jù)需要進(jìn)行多種斜面方面的試驗(yàn)，有助于理解物理中關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的概念，使用方便，可操作性強(qiáng)。

具體實(shí)施方式

下面對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式進(jìn)行描述，以便更好的理解本發(fā)明。

本發(fā)明實(shí)施例中的物理教學(xué)斜面運(yùn)動(dòng)模擬系統(tǒng)，包括支撐承載支架，支架上方安裝有安裝基座，安裝基座上方安裝有支撐楔塊，支撐楔塊左側(cè)安裝有止位滑塊，止位滑塊上安裝有固定螺栓；安裝基座右側(cè)壁連接有下滑輪支架，下滑輪支架上安裝有下滑輪；安裝基座右上角安裝有鉸鏈，鉸鏈上連接有滑動(dòng)腔體，滑動(dòng)腔體左部底面放置在支撐楔塊的斜面臺(tái)上；滑動(dòng)腔體底部安裝有下輥輪支架與上輥輪支架，下輥輪支架與上輥輪支架上端分別安裝有下輥輪與上輥輪，下輥輪與上輥輪上連接有傳送帶，傳送帶上部為光滑面?zhèn)魉蛶В虏繛榇植诿鎮(zhèn)魉蛶В还饣鎮(zhèn)魉蛶戏胖糜性囼?yàn)物塊；試驗(yàn)物塊右側(cè)連接有牽引線(xiàn)，牽引線(xiàn)另一端繞過(guò)下滑輪，并連接有重錘。上輥輪左側(cè)安裝有緊固螺栓，緊固螺栓穿過(guò)上輥輪表面與上輥輪的中心軸相連接。滑動(dòng)腔體右上端安裝有止位柱。試驗(yàn)物塊上連接指向柱。滑動(dòng)腔體右側(cè)連接有上滑輪支架，上滑輪支架上安裝有上滑輪，上滑輪與下滑輪相對(duì)設(shè)置。滑動(dòng)腔體側(cè)壁采用透明玻璃材料制作，便于觀(guān)察試驗(yàn)物塊在滑動(dòng)腔體中的運(yùn)動(dòng)情況。