[發明專利]一種用于兒童教育的益智玩具在審
| 申請號: | 201811073200.4 | 申請日: | 2018-09-14 |
| 公開(公告)號: | CN108831198A | 公開(公告)日: | 2018-11-16 |
| 發明(設計)人: | 徐志明 | 申請(專利權)人: | 蘇州顆粒智能玩具有限公司 |
| 主分類號: | G09B1/20 | 分類號: | G09B1/20;G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京匯信合知識產權代理有限公司 11335 | 代理人: | 袁輝志 |
| 地址: | 215600 江蘇省蘇州市張家港市楊舍鎮華*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 數學等式 教學機構 矩形分布 益智玩具 兒童教育 套桿 移動支撐機構 固定設置 計算能力 有效促進 語音學習 智力開發 安裝套 邊角處 上表面 識別度 加減 算術 學習 娛樂 | ||
本發明公開了一種用于兒童教育的益智玩具,包括箱體,所述箱體的上表面安裝有利于兒童對數字及數學等式進行娛樂學習的數學等式教學機構,且箱體的一側設置有套桿,所述箱體與套桿之間通過四個呈矩形分布的安裝套固定連接,且箱體的底部位于四個邊角處固定設置有四個呈矩形分布的移動支撐機構。本發明設計巧妙,使用方便,有效促進兒童在玩樂中學的有用的知識,通過數學等式教學機構可以方便兒童對數字和數學等式進行學習,促使兒童快速學會十以內的加減乘除,有助于兒童的智力開發,提高兒童的算術和計算能力,通過語音學習機構既能增加兒童的學習樂趣,也能使兒童對各種動物的認識,提高了兒童對聲音的識別度。
技術領域
本發明涉及益智玩具技術領域,具體是一種用于兒童教育的益智玩具。
背景技術
隨著社會的發展,社會競爭越來越激烈,現在很多家長都開始從小就引導孩子學習,在孩子蹣跚學步時就通過一些益智類的玩具來激發兒童潛能,促進兒童對知識的學習,然而目前的益智玩具比較單一,無法起到良好的教育作用。
經檢索,中國專利公開了涉及一種數字與生肖的兒童益智玩具(授權公告號CN205391746U),該專利技術涉及一種數字與生肖的兒童益智玩具所述的玩具包括底盤、滑道盤、滑動凸起、滑道;底盤包括上、下底盤,上底盤圓周面上均布設置有1-12數字;下底盤中部上沿其圓周方向均布設有滑道盤,滑道盤組成風車形狀,相鄰滑道盤之間、滑道盤與上底盤之間、下底盤與上底盤以及下底盤與滑道盤之間設有滑道;滑道內均布設有滑動凸起,滑動凸起上部設有12生肖造型。該實用新型不僅結構合理、造型簡單、易于操作,而且可以培養兒童的動手能力、學習能力、思考能力,從而幫助兒童更好的學習十二數字、認識十二生肖。
經檢索,中國專利公開了涉及一種兒童益智玩具(授權公告號CN205549512U),該專利技術一種兒童益智玩具,包括下夾板、固定柱、上夾板、玩具面板一、玩具面板二、玩具面板三和承接底座,上夾板和下夾板的正面設有玩具面板一,其左、右兩側分別還設有玩具面板二和玩具面板三,該兒童益智玩具,設有多個玩具面板,且其每一個面板的玩法和內容均不相同,其中玩具面板一,其設置的不同顏色的圓盤和滑槽,兒童如若想將各類顏色的圓盤按順序進行移動和歸類,就需要進行思考其移動的順序和方法,這樣能夠積極的培養兒童的思考能力和動手能力,另外、玩具面板三在其旋轉方塊的表面涂有的各類蔬菜、物體等畫面,能夠有效的對兒童認知方面的能力進行培養。
但是,益智玩具比較單一,無法起到良好的教育作用。因此,本領域技術人員提供了一種用于兒童教育的益智玩具,以解決上述背景技術中提出的問題。
發明內容
本發明的目的在于提供一種用于兒童教育的益智玩具,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:一種用于兒童教育的益智玩具,包括箱體,所述箱體的上表面安裝有利于兒童對數字及數學等式進行娛樂學習的數學等式教學機構,且箱體的一側設置有套桿,所述箱體與套桿之間通過四個呈矩形分布的安裝套固定連接,且箱體的底部位于四個邊角處固定設置有四個呈矩形分布的移動支撐機構,所述箱體的內部沿中線位置處通過第一隔板隔斷出前后兩個獨立的空間,且箱體的前表面相對應前部空間位置處嵌入安裝有語音學習機構,所述箱體的后側設置有門板,且箱體與門板之間通過鉸鏈轉動連接,所述箱體的后表面相對應上端的兩個邊角處嵌入設置有鐵片,且箱體的后部空間中設置有第二隔板,所述門板的內側相對應鐵片的位置處嵌入設置有永磁塊,所述套桿的上表面嵌入設置有連桿,且套桿的外部位于上段位置處嵌入設置有對連桿起到緊固作用的緊固螺栓,所述連桿的一端固定有把手。
作為本發明進一步的方案:所述數學等式教學機構包括兩根呈水平設置的支架,所述兩個支架的內側固定連接有導桿,所述導桿的外部從左至右依次套接有第四數字輪盤、符號輪盤、第三數字輪盤、等號輪盤、第二數字輪盤和第一數字輪盤。
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