[發明專利]一種用于智慧教育的互動教學系統

在審

• 申請號: 201811061600.3
• 申請日: 2018-09-12
• 公開（公告）號: CN109166380A
• 公開（公告）日: 2019-01-08
• 發明（設計）人: 鄭繼明
• 申請（專利權）人: 湖北易都信息技術有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06Q50/20
• 代理公司: 上海精晟知識產權代理有限公司 31253
• 代理人: 馮子玲

1.一種用于智慧教育的互動教學系統，包括教學服務器，其特征在于：所述教學服務器通過網絡連接有教師客戶端、學生客戶端、家長客戶端，教學服務器用于對系統進行管理、信號的中轉、以及數據的存儲，教師客戶端用于對教師在教學過程中的狀況進行記錄，學生客戶端用于對學生在教學過程中的狀況進行記錄，家長客戶端用于家長對教學狀況進行遠程的查詢和了解，所述教學服務器通過導線連接有積分記錄模塊和視頻錄制模塊，所述積分記錄模塊通過導線連接有獎勵兌換模塊，積分記錄模塊用于對學生通過課堂互動或者隨堂測試獲得積分進行記錄，獎勵兌換模塊用于將記錄的積分兌換為指定的學習用品或者學習資料的獎勵，視頻錄制模塊用于將課堂教學情況錄制為視頻，所述視頻錄制模塊通過網絡連接有云存儲服務器，通過網絡傳輸將錄制的視頻保存在云存儲服務器中，如此能夠防止文件丟失，且方便老師、學生和家長對視頻進行下載；

所述教師客戶端包括微控制器，所述微控制器通過信號線與教學服務器連接，所述微控制器通過導線連接有話筒和教師攝像機，通過教師攝像機對教師的教學狀況進行攝影，通過話筒對教師的聲音進行錄制；

所述學生客戶端包括中央處理器，所述中央處理器通過導線連接有學生攝像機、麥克風、VR顯示模塊、搶答器、無線傳輸模塊、藍牙音箱，所述無線傳輸模塊通過網絡連接有無線路由器，所述無線路由器通過網絡與教學服務器連接，通過學生攝像機對學生的聽課狀況進行錄制，通過麥克風對學生的回答進行錄制，通過VR顯示模塊對教師的教學影像進行投影，通過搶答器進行搶答，通過無線傳輸模塊進行數據的傳輸，通過藍牙音箱對教師的聲音進行播放。

2.根據權利要求1所述的一種用于智慧教育的互動教學系統，其特征在于：所述教學服務器通過導線連接有多個環境攝像機，環境攝像機對教室環境進行各個角度的攝錄。

3.根據權利要求1所述的一種用于智慧教育的互動教學系統，其特征在于：所述教學服務器通過網絡連接有公告通知模塊，所述公告通知模塊通過網絡連接有成績公示模塊，公告通知模塊用于對系統內的消息對全體用戶進行通知，成績公示模塊用于對學生獲得積分進行公示。

4.根據權利要求1所述的一種用于智慧教育的互動教學系統，其特征在于：所述云存儲服務器通過網絡連接有資料下載模塊，所述資料下載模塊通過導線連接有查詢機，所述查詢機通過導線連接有存儲器，所述存儲器通過導線連接有USB接口，用戶通過查詢機中設置的資料下載模塊對云存儲服務器中存儲的視頻資料進行下載，下載后的視頻資料存儲在查詢機中的存儲器內，然后通過USB接口能夠存儲器中的視頻資料拷貝出來。

5.根據權利要求1所述的一種用于智慧教育的互動教學系統，其特征在于，所述中央處理器通過導線連接有考勤記錄模塊，所述考勤記錄模塊通過導線連接有指紋錄入模塊、簽到模塊、GPS定位模塊，通過指紋錄入模塊錄入學生的指紋，學生通過簽到模塊進行簽到，簽到模塊對指紋進行識別，GPS定位模塊對學生簽到時的位置進行記錄，考勤記錄模塊對學生的簽到情況進行記錄。

6.根據權利要求1所述的一種用于智慧教育的互動教學系統，其特征在于，所述微控制器通過導線連接有全息投影模塊、擴音喇叭和線路選擇模塊，通過全息投影模塊對學生聽課狀況進行全息投影，通過擴音喇叭聽到學生的回答，通過線路選擇模塊切換需要接收信息的學生客戶端。