[發明專利]基于二維碼的教學內容共享方法、裝置及教學設備

在審

• 申請號: 201810983244.4
• 申請日: 2018-08-27
• 公開（公告）號: CN109035936A
• 公開（公告）日: 2018-12-18
• 發明（設計）人: 桂春喜;孫娜;顧香玉;王升國;劉書一
• 申請（專利權）人: 張家港江蘇科技大學產業技術研究院
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06K19/06
• 代理公司: 北京東方芊悅知識產權代理事務所(普通合伙) 11591
• 代理人: 彭秀麗

1.一種基于二維碼的教學內容共享方法，其特征在于，包括：

建立與各個終端之間的數據通信連接；

對所述終端進行管控，以使所述終端運行預設程序；

將教學內容發送給所述終端；

獲取互動信息；

將所述互動信息發送給所述終端。

2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，包括：建立與各個終端之間的數據通信連接，包括：

基于IP地址以及課程信息生成二維碼；其中，所述課程信息包括課程代碼、授課教師工號以及班級代碼；

獲取所述終端基于所述二維碼的連接請求；所述連接請求包括學生學號；

判斷所述學生學號是否滿足預設條件；

當所述學生學號滿足預設條件時，建立與所述終端之間的數據通信連接。

3.根據權利要求2所述的方法，其特征在于，所述判斷所述學生學號是否滿足預設條件，包括：

獲取對應于所述二維碼的學生名單；

利用所述學生學號，查詢所述學生名單，以判斷所述學生學號是否滿足預設條件。

4.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述對所述終端進行管控，以使所述終端運行預設程序，包括：

獲取程序黑名單以及程序白名單；

獲取各個所述終端的連接信息，以生成終端序列號；其中，所述連接信息包括終端的物理地址，所述終端序列號用于唯一標識出所述終端；

基于所述終端序列號、所述程序黑名單以及程序白名單，對所述終端進行管控。

5.根據權利要求4所述的方法，其特征在于，所述基于所述終端序列號、所述程序黑名單以及程序白名單，對所述終端進行管控，包括：

利用所述終端序列號，禁止所述終端運行所述程序黑名單中的程序；

利用所述終端序列號，對所述程序白名單中的程序進行放行。

6.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，還包括：展示所述互動信息的步驟。

7.根據權利要求6所述的方法，其特征在于，所述展示所述互動信息包括：

解析所述互動信息，以得到互動數據；其中，所述互動數據為每個互動點的坐標數據；

計算連續兩個互動點之間的距離以及旋轉角度；

利用所述距離以及旋轉角度，擬合出觸摸曲線；

展示所述觸摸曲線。

8.一種基于二維碼的教學內容共享裝置，其特征在于，包括：

連接模塊，用于建立與各個終端之間的數據通信連接；

管控模塊，用于對所述終端進行管控，以使所述終端運行預設程序；

第一發送模塊，用于將教學內容發送給所述終端；

獲取模塊，用于獲取互動信息；

第二發送模塊，用于將所述互動信息發送給所述終端。

9.一種教學設備，其特征在于，包括：至少一個處理器；以及與所述至少一個處理器通信連接的存儲器；其中，所述存儲器存儲有可被所述一個處理器執行的指令，所述指令被所述至少一個處理器執行，以使所述至少一個處理器執行上述權利要求1-7中任一所述的基于二維碼的教學內容共享方法。

10.一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機指令，其特征在于，該指令被處理器執行時實現上述權利要求1-7中任一所述的基于二維碼的教學內容共享方法。