[發明專利]一種基于游戲化教育的位置教學互動方法以及電子設備

有效

• 申請號: 201810969032.0
• 申請日: 2018-08-23
• 公開（公告）號: CN109192006B
• 公開（公告）日: 2021-08-06
• 發明（設計）人: 孫悅;李天馳;余和陽
• 申請（專利權）人: 深圳點貓科技有限公司
• 主分類號: G09B19/22
• 分類號: G09B19/22;G06Q50/20
• 代理公司: 廣東良馬律師事務所 44395
• 代理人: 李良

1.一種基于游戲化教育的位置教學互動方法，其特征在于，包括：

預先創建一顯示界面，并在所述顯示界面上設置一九宮格顯示單元以及單宮格顯示單元，且所述單宮格顯示單元位于所述九宮格顯示單元的外側；

將9個字符隨機添加至所述顯示界面中的九宮格顯示單元中，并顯示所述九宮格顯示單元最中間的字符，并記錄為第一字符，以及隱藏所述九宮格顯示單元中的其余字符；

通過所述顯示界面中的單宮格顯示單元隨機顯示剩余8個字符中的任意一個字符，并記錄為第二字符；

通過所述顯示界面中的提示單元顯示第二字符與第一字符的位置關系；

當所述單宮格顯示單元接收到移動指令時，將第二字符移動至所述九宮格顯示單元；

在所述第二字符移動至所述九宮格顯示單元后，獲取第二字符與第一字符的方向關系，并判斷方向關系是否滿足所述位置關系；

若滿足，則通過所述九宮格顯示單元相應的位置顯示第二字符，且通過所述單宮格顯示單元隨機顯示下一個字符。

2.根據權利要求1所述基于游戲化教育的位置教學互動方法，其特征在于，所述顯示界面還包括一方向單元，所述方向單元用于顯示所述顯示界面的方向，當所述方向單元接收切換方向的指令時，根據所述指令切換方向。

3.根據權利要求1所述基于游戲化教育的位置教學互動方法，其特征在于，所述顯示界面還包括一重置單元，在所述九宮格顯示單元完成所有字符顯示后，以及在所述重置單元接收到重置指令后，清除所述九宮格顯示單元中的所有字符。

4.根據權利要求1所述基于游戲化教育的位置教學互動方法，其特征在于，所述顯示界面還包括一通知單元，在所述九宮格顯示單元完成所有字符顯示后，通過所述通知單元顯示相應的通知。

5.根據權利要求1所述基于游戲化教育的位置教學互動方法，其特征在于，所述若滿足，則通過所述九宮格顯示單元相應的位置顯示第二字符，且通過所述單宮格顯示單元隨機顯示下一個字符的步驟包括：

若不滿足，則通過所述單宮格顯示單元保持第二字符的顯示狀態。

6.一種電子設備，其特征在于，包括：

處理器，適于實現各指令，以及

存儲設備，適于存儲多條指令，所述指令適于由處理器加載并執行：

預先創建一顯示界面，并在所述顯示界面上設置一九宮格顯示單元以及單宮格顯示單元，且所述單宮格顯示單元位于所述九宮格顯示單元的外側；

將9個字符隨機添加至所述顯示界面中的九宮格顯示單元中，并顯示所述九宮格顯示單元最中間的字符，并記錄為第一字符，以及隱藏所述九宮格顯示單元中的其余字符；

通過所述顯示界面中的單宮格顯示單元隨機顯示剩余8個字符中的任意一個字符，并記錄為第二字符；

通過所述顯示界面中的提示單元顯示第二字符與第一字符的位置關系；

當所述單宮格顯示單元接收到移動指令時，將第二字符移動至所述九宮格顯示單元；

在所述第一字符移動至所述九宮格顯示單元后，獲取第二字符與第一字符的方向關系，并判斷方向關系是否滿足所述位置關系；

若滿足，則通過所述九宮格顯示單元相應的位置顯示第二字符，且通過所述單宮格顯示單元隨機顯示下一個字符。

7.根據權利要求6所述電子設備，其特征在于，所述顯示界面還包括一重置單元，在所述九宮格顯示單元完成所有字符顯示后，以及在所述重置單元接收到重置指令后，清除所述九宮格顯示單元中的所有字符。

8.根據權利要求6所述電子設備，其特征在于，所述顯示界面還包括一方向單元，所述方向單元用于顯示所述顯示界面的方向，當所述方向單元接收切換方向的指令時，根據所述指令切換方向。

9.一種非易失性計算機可讀存儲介質，其特征在于，所述非易失性計算機可讀存儲介質存儲有計算機可執行指令，該計算機可執行指令被一個或多個處理器執行時，可使得所述一個或多個處理器執行權利要求1-5任一項所述的基于游戲化教育的位置教學互動方法。