[發(fā)明專利]一種學生試驗用試管晾干裝置及晾干方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810957952.0
• 申請日: 2018-08-22
• 公開（公告）號: CN109237881A
• 公開（公告）日: 2019-01-18
• 發(fā)明（設計）人: 鄧鵬
• 申請（專利權）人: 濟南畢昇信息科技有限公司
• 主分類號: F26B9/10
• 分類號: F26B9/10;F26B25/00
• 代理公司: 威海泰科專利代理事務所(特殊普通合伙) 37271
• 代理人: 章艷榮

本發(fā)明公開了一種學生試驗用試管晾干裝置及晾干方法，本發(fā)明包括支架座和設置在支架座上的晾干架和收集架，晾干架上具有多個能使試管倒扣上的第一試管支撐結構，收集架上具有多個能使試管插入的第二試管支撐結構。本發(fā)明晾干方法，采用前述的學生試驗用試管晾干裝置，本發(fā)明晾干裝置通過設置晾干架和收集架，能使試管在倒置的狀態(tài)下晾干，晾干速度快，晾干后可快速的將試管批量轉送到收集架中，并且收集架可以從支架座上折下，可以集中時間晾干試管，每晾干一批試管通過一個收集架收集走。使得試管晾干速度快，效率高。

技術領域

本發(fā)明涉及一種學生試驗用試管晾干裝置及晾干方法。

背景技術

初中生物學教學過程中，試管是很常見的工具，常常需要用到試管來進行實驗，或是使用試管對原料進行取樣、收集等，不用的時候會將試管洗凈然后擺放在試管架上，以便下次使用。由于學生驗試室的使用頻率高，一次使用人數(shù)多，所以試管的清潔后的晾干速度往往跟不上學生的使用速度，需要置備較多的試管。

發(fā)明內容

本發(fā)明要解決的技術問題是：提供一種學生試驗用試管晾干裝置，以及提供一種學生試驗用試管晾干方法。

為了解決上述技術問題，本發(fā)明包括支架座和設置在支架座上的晾干架和收集架，晾干架上具有多個能使試管倒扣上的第一試管支撐結構，收集架上具有多個能使試管插入的第二試管支撐結構。

所述的支架座為兩個豎板和一個底板連接成的Ｕ形架，晾干架包括支撐板和兩個Ｌ形的轉動臂，轉動臂的一端為轉動軸，另一端為連接臂，轉動軸為中空軸，轉動軸中設置有可軸向滑動的連接桿，連接桿為非回轉體，兩個轉動臂的轉動軸分別轉動設置在兩個豎板中，兩個轉動臂的連接臂分別與支撐板的兩側固定，支撐板上設置有多個相間隔開的限位網管，限位網管為所述的第一試管支撐結構，收集架為由支撐橫板、限位橫板和兩個收集豎板連接成的口字形架，限位橫板上設置有多個試管孔，試管孔為所述的第二試管支撐結構，試管孔和限位網管一一正對，支架座的兩個豎板的內側各設置有一個軌道板，軌道板與相應豎板連接成開口朝前的Ｕ型槽，Ｕ型槽的上下兩側是敞開的，轉動軸和連接臂的連接點處于Ｕ型槽中，兩個軌道板相面對的側面上均設置有豎向的滑槽，滑槽的上端延伸到軌道板的上端面，滑槽的下端封閉，滑槽下端的槽底設置有貫通軌道板的導通孔，兩個收集豎板上均設置滑塊和彈性片，彈性片位于滑塊的下方，滑塊為圓柱形，滑塊的一端與收集豎板固定，滑塊的另一端的端面上設置有與連接桿相應的連接槽，兩個收集豎板的滑塊分別滑動設置在兩個軌道板的滑槽內，當兩個滑塊處于兩個滑槽的最低位時，連接桿在轉動軸中滑動的過程中，連接桿具有穿過同側的軌道板上的導通孔并插入到相應滑塊的連接槽中的狀態(tài)和脫離連接槽退出導通孔的狀態(tài)，當兩個連接桿均插入到相應的連接槽中，在轉動軸轉動過程中，兩個收集豎板具有向上轉動到兩個彈性片卡入到相應側的滑槽中的狀態(tài)。

為了提高試管的晾干速度，所述的支撐板是網板，所述的底板上設置有風扇。

為了操作方便，所述的連接桿遠離軌道板的一端固定連接有手輪。

為了減少試管在滑落到支撐橫板上的撞擊，所述的支撐橫板上面對限位橫板的表面上鋪有一層海綿防護層。

為了保證晾干架在晾干狀態(tài)時穩(wěn)定性好，不易翻轉或傾斜，所述的限位網管排列成一排，所有限位網管的軸線和所有轉動軸的軸線在同一平面內。