[發明專利]學習機的使用監控方法、裝置、學習機及存儲介質

在審

• 申請號: 201810948730.2
• 申請日: 2018-08-20
• 公開（公告）號: CN109272716A
• 公開（公告）日: 2019-01-25
• 發明（設計）人: 李俊;顏秋洪
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G08B21/24
• 分類號: G08B21/24
• 代理公司: 深圳青年人專利商標代理有限公司 44350
• 代理人: 吳桂華

本發明適用電子終端技術領域，提供了一種學習機的使用監控方法、裝置、學習機及存儲介質，該方法包括：當檢測到學習機用戶使用學習機時，通過學習機上的傳感器組對學習機的用戶使用狀態進行監測，并結合學習機的計時器的時長記錄，判斷用戶使用學習機的行為是否規范，當行為不規范時，向用戶提醒行為不規范，當行為不規范的時長達到預設時長時，再次向用戶提醒行為不規范，并將行為不規范的原因發送給與學習機關聯的預設監管終端，通過監控用戶使用學習機的行為，并在用戶行為不規范時，及時反饋給用戶的監管終端，從而提高了學習機的智能化程度，有效地防止持續不規范使用學習機給用戶帶來傷害，進而提高學習機的用戶體驗。

技術領域

本發明屬于電子終端技術領域，尤其涉及一種學習機的使用監控方法、裝置、學習機及存儲介質。

背景技術

目前，隨著電子終端技術的快速發展，擁有各種特色功能的學習機也隨之普及，學習之于孩子，就如同手機之于家長，孩子們通過學習機不僅可以以各種有趣的方式學習到知識，還可以獲得許多快樂。在家長的監督下孩子們可以正確的使用學習機，然而在沒有家長監督下，孩子們則不會注意到自己在不規范地使用學習機進行學習或娛樂，例如，長時間拿著學習機不動、長時間近距離看學習機屏幕以及長時間在高亮度下觀看屏幕等，從而對孩子們的身體造成了一定程度的傷害，日積月累，導致了孩子們身體上的傷害，例如，近視眼等，甚至過度的娛樂時間還會影響到孩子們的自制力。

發明內容

本發明的目的在于提供一種學習機的使用監控方法、裝置、學習機及存儲介質，旨在解決由于現有技術無法提供一種有效的使用監控方法，導致用戶因持續不規范使用學習機而使身體受到傷害的問題。

一方面，本發明提供了一種學習機的使用監控方法，所述方法包括下述步驟：

當檢測到學習機用戶使用所述學習機時，通過所述學習機的計時器記錄所述用戶使用所述學習機的總時長以及使用所述學習機的各個應用程序的時長；

通過所述學習機上的傳感器組對所述學習機的用戶使用狀態進行監測，并結合記錄的所述用戶使用所述學習機的總時長以及使用所述學習機的各個應用程序的時長判斷所述用戶使用所述學習機的行為是否規范；

當所述行為不規范時，向所述用戶提醒所述行為不規范，并記錄所述行為不規范的原因和所述行為不規范的時長；

當所述行為不規范的時長達到預設時長時，再次向所述用戶提醒所述行為不規范，并將所述行為不規范的原因發送給與所述學習機關聯的預設監管終端。

另一方面，本發明提供了一種學習機的使用監控裝置，所述裝置包括：

時長記錄單元，用于當檢測到學習機用戶使用所述學習機時，通過所述學習機的計時器記錄所述用戶使用所述學習機的總時長以及使用所述學習機的各個應用程序的時長；

監測判斷單元，用于通過所述學習機上的傳感器組對所述學習機的用戶使用狀態進行監測，并結合記錄的所述用戶使用所述學習機的總時長以及使用所述學習機的各個應用程序的時長判斷所述用戶使用所述學習機的行為是否規范；

提醒記錄單元，用于當所述行為不規范時，向所述用戶提醒所述行為不規范，并記錄所述行為不規范的原因和所述行為不規范的時長；以及

提醒發送單元，用于當所述行為不規范的時長達到預設時長時，再次向所述用戶提醒所述行為不規范，并將所述行為不規范的原因發送給與所述學習機關聯的預設監管終端。

另一方面，本發明還提供了一種學習機，包括存儲器、處理器以及存儲在所述存儲器中并可在所述處理器上運行的計算機程序，所述處理器執行所述計算機程序時實現如上述學習機的使用監控方法的步驟。

另一方面，本發明還提供了一種計算機可讀存儲介質，所述計算機可讀存儲介質存儲有計算機程序，所述計算機程序被處理器執行時實現如上述學習機的使用監控方法的步驟。