[發(fā)明專利]一種基于虛擬現(xiàn)實的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201810922600.1
• 申請日: 2018-08-14
• 公開（公告）號: CN108735031A
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 羅林波;羅一紅
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市立眾教育文化有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B7/02
• 代理公司: 東莞市十方專利代理事務(wù)所(普通合伙) 44391
• 代理人: 羅偉平

本發(fā)明涉及虛擬教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種基于虛擬現(xiàn)實的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)，包括至少一組用于儲存教學(xué)文檔的教學(xué)單元，將教學(xué)單元內(nèi)數(shù)據(jù)分類的分類單元，與分類單元相連識別分類單元上所分類教學(xué)數(shù)據(jù)的若干個學(xué)習(xí)單元，所述學(xué)習(xí)單元內(nèi)設(shè)置問題反饋單元，所述分類單元內(nèi)設(shè)置反饋接收單元，所述反饋接收單元包括自動反饋問題模塊和將反饋問題傳輸至教學(xué)單元的人工解答模塊。本發(fā)明采用自動記錄解答培訓(xùn)問題功能，能夠通過對問題進行記錄防止后續(xù)出現(xiàn)同樣的問題需要人工解答，能夠自動將反饋問題進行解答，解答效率高，準(zhǔn)確度高，可靠性強。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及虛擬教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種基于虛擬現(xiàn)實的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

為了提高生產(chǎn)或工作效率，往往會對人員進行培訓(xùn)。

尤其在工廠、軍工培訓(xùn)中，一般需要搭建真實生產(chǎn)環(huán)境，供受訓(xùn)者現(xiàn)場操作來完成培訓(xùn)。但是，由于受訓(xùn)者沒有操作經(jīng)驗，常會出現(xiàn)操作失誤的情況，不僅會造成設(shè)備損壞，增加培訓(xùn)成本，而且可能會威脅受訓(xùn)者的人身安全。因此，亟需一種可以供受訓(xùn)者操作，并且可以提高安全性，降低培訓(xùn)成本的培訓(xùn)系統(tǒng)。

現(xiàn)有技術(shù)中，中國專利申請?zhí)枮镃N201810141131.X，公開了一種虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)系統(tǒng)及方法，虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)系統(tǒng)其包括：遠程服務(wù)器和至少一個虛擬現(xiàn)實 VR設(shè)備，每個所述VR設(shè)備各自對應(yīng)一個培訓(xùn)參與者，本申請?zhí)峁┑奶摂M現(xiàn)實培訓(xùn)系統(tǒng)可以允許培訓(xùn)參與者在虛擬培訓(xùn)場景中進行培訓(xùn)內(nèi)容的操作，并且由于虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)系統(tǒng)提供的虛擬培訓(xùn)場景是虛擬的，因此在培訓(xùn)參與者操作失誤的情況下，不存在造成真實設(shè)備損壞的問題，可以節(jié)省培訓(xùn)成本，并可以提高培訓(xùn)的安全性；其存在的不足是，不能夠及時對培訓(xùn)過程中的產(chǎn)生的疑問做出反饋及解答，導(dǎo)致培訓(xùn)效果較差，效率較低。

發(fā)明內(nèi)容

為解決上述問題，本發(fā)明提供一種采用自動記錄解答培訓(xùn)問題功能，能夠通過對問題進行記錄防止后續(xù)出現(xiàn)同樣的問題需要人工解答，能夠自動將反饋問題進行解答，解答效率高，準(zhǔn)確度高，可靠性強的基于虛擬現(xiàn)實的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。

本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：一種基于虛擬現(xiàn)實的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)，包括至少一組用于儲存教學(xué)文檔的教學(xué)單元，將教學(xué)單元內(nèi)數(shù)據(jù)分類的分類單元，與分類單元相連識別分類單元上所分類教學(xué)數(shù)據(jù)的若干個學(xué)習(xí)單元，所述學(xué)習(xí)單元內(nèi)設(shè)置問題反饋單元，所述分類單元內(nèi)設(shè)置反饋接收單元，所述反饋接收單元包括自動反饋問題模塊和將反饋問題傳輸至教學(xué)單元的人工解答模塊。

對上述方案的進一步改進為，所述教學(xué)單元為儲存在云端的教學(xué)視頻，其通過錄制方式形成教學(xué)視頻后上傳至云端儲存。

對上述方案的進一步改進為，所述分類單元為分類系統(tǒng)設(shè)置，其將根據(jù)教學(xué)視頻不同類型和類別進行分類，以供學(xué)習(xí)單元進行識別讀取。

對上述方案的進一步改進為，所述學(xué)習(xí)單元為VR眼鏡設(shè)置，其通過互聯(lián)網(wǎng)與分類單元相連，分類單元將學(xué)習(xí)單元所需要學(xué)習(xí)的類別教學(xué)視頻許可至學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)。

對上述方案的進一步改進為，所述VR眼鏡包括頭箍，與頭箍相連用于顯示教學(xué)視頻的顯示屏模塊，設(shè)置于顯示部件用于連接及實現(xiàn)控制的控制模塊，設(shè)置于頭箍與控制模塊相連的發(fā)聲模塊，用于控制反饋問題的操作模塊。

對上述方案的進一步改進為，所述控制模塊內(nèi)插接用于接電或連接傳輸數(shù)據(jù)的連接線，所述連接線至少設(shè)置一條。

對上述方案的進一步改進為，所述操作模塊內(nèi)設(shè)置語音接收模塊，所述語音接收模塊將接收學(xué)習(xí)單元內(nèi)教學(xué)視頻所反饋問題通過語言方式接收形成文件，將反饋問題傳輸至反饋接收單元。

對上述方案的進一步改進為，所述自動反饋問題模塊設(shè)有將反饋接收單元所接收語言反饋文件進行分析的分析單元。

本發(fā)明的有益效果為：