[發明專利]一種學生書桌用多功能臺歷

在審

• 申請號: 201810858486.0
• 申請日: 2018-07-31
• 公開（公告）號: CN108909259A
• 公開（公告）日: 2018-11-30
• 發明（設計）人: 陸飛飛
• 申請（專利權）人: 桐鄉市大麻正揚家紡經營部
• 主分類號: B42D5/04
• 分類號: B42D5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及學生用品技術領域，具體涉及一種學生書桌用多功能臺歷，包括臺歷板，臺歷板為空心三棱柱體，臺歷板的左端面的上下邊緣處對稱固定有L型支架，L型支架的前端可設有卡槽，臺歷板的右端面上均勻固定有圓桿，圓桿的頂部固定有十字卡齒，十字卡齒的上端配合卡接有矩形板，矩形板的頂部貼附有貼紙；臺歷板的下端面中心處開設有圓孔，圓孔內轉動連接有支撐桿，支撐桿的底部固定在底座上，臺歷板的下端面上左右對稱開設有滑槽；本發明能夠有效地解決現有技術的臺歷功能單一、無法滿足學生日常學習所用的問題。

技術領域

本發明涉及學生用品技術領域，具體涉及一種學生書桌用多功能臺歷。

背景技術

臺歷是指放在桌子上的日歷，生活學習中未了方便查看日期同學會時常放置一份臺歷在桌面上，由于在學習中學生們的學習工具較多，而學習用的書桌面有限，導致桌面煩亂不堪，即不方便在使用時尋找相應的學習工具，而且煩亂的桌面影響學習效率，而且在學習中為了方便的下一節課的課程信息，同學們會經常手動繪制課程表，并將其張貼在桌面上，不方便觀看而且易損壞，而且由于課程原因或教師原因，課程會反生不時地改動，同學們又需要重新繪制，十分不便。

如中國專利號201310104474.6，申請日為2014年10月01日的發明專利中公開了一種學生臺歷，屬于學習用品，特別是一種用于解決學生課桌凌亂、方便學生活的多功能學生臺歷。該一種學生臺歷，包括使用鏈帶連接的立板盒和底板盒，其特征是：立板盒內上自左而右依次設有插筆套、日歷、課程表區，日歷下方設有數字表，底板盒內自左而右依次設有套尺盒、圓規盒、記錄本。所述的套尺盒、圓規盒上設有防止存放的文具移動的彈性固定帶。上述專利中所述的學生臺歷只是常用裝置的任意組合，沒有有效地考慮空間位置，不方便使用。

發明內容

解決的技術問題

針對現有技術所存在的上述缺點，本發明提供了一種學生書桌用多功能臺歷，能夠有效地解決現有技術的臺歷功能單一、無法滿足學生日常學習所用的問題。

技術方案

為實現以上目的，本發明通過以下技術方案予以實現：

一種學生書桌用多功能臺歷，包括臺歷板，所述臺歷板為空心三棱柱體，所述臺歷板的左端面的上下邊緣處對稱固定有L型支架，所述L型支架的前端可設有卡槽，所述臺歷板的右端面上均勻固定有圓桿，所述圓桿的頂部固定有十字卡齒，所述十字卡齒的上端配合卡接有矩形板，所述矩形板的頂部貼附有貼紙；所述臺歷板的下端面中心處開設有圓孔，所述圓孔內轉動連接有支撐桿，所述支撐桿的底部固定在底座上，所述臺歷板的下端面上左右對稱開設有滑槽，所述滑槽內滑動卡接有滑板，所述滑板上均勻開設有貫通方槽，所述臺歷板的底部固定有L型載物板，所述L型載物板的前端面上均勻開設有條形槽，所述支撐桿的外壁上開設有導槽，所述導槽內滑動卡接有滑桿，所述滑桿的底部固定有夾板，所述底座的頂部開設有扇形凹槽，所述夾板的底部通過彈簧與所述凹槽的頂部連接在一起。

更進一步地，所述矩形板的底部中心處開設有十字卡槽，所述十字卡槽與所述十字卡齒相配合，所述矩形板頂部貼紙標志有不同科目的名稱。

更進一步地，所述方槽的側壁上開設有凹槽，所述凹槽內滑動卡接有卡塊，所述卡塊通過彈簧與所述凹槽的內壁相連。

更進一步地，所述L型載物板的前端固定有擋板，所述條形槽貫穿所述L型載物板，且所述條形槽的高度小于所述L型載物板的高度。

更進一步地，所述底座的頂部開設有置物槽，所述置物槽內鉸接有蓋板，所述蓋板的底部通過連桿鉸接有LED燈板，所述LED燈板電源相連，所述電源設置在所述底座的底部。

有益效果

采用本發明提供的技術方案，與已知的公有技術相比，具有如下有益效果：